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ESCI期刊Journal of Early Childhood Teacher Education 2024/2025影响因子:0.957 (J EARLY CHILD TEACH) (1090-1027). (EDUCATION &

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楼主: 不让做的事
发表于 2025-3-23 13:25:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 16:26:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:59:39 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 00:19:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 03:59:34 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 10:01:53 | 显示全部楼层
Submitted on: 12 July 2022. Revised on: 30 August 2022. Accepted on: 30 September 2022. ___________________Journal of Early Childhood Teacher Education
发表于 2025-3-24 14:32:24 | 显示全部楼层
Submitted on: 03 November 2012. Revised on: 16 December 2012. Accepted on: 10 February 2013. ___________________Journal of Early Childhood Teacher Education
发表于 2025-3-24 16:49:40 | 显示全部楼层
Submitted on: 19 July 2002. Revised on: 13 August 2002. Accepted on: 17 September 2002. ___________________Journal of Early Childhood Teacher Education
发表于 2025-3-24 21:43:53 | 显示全部楼层
Submitted on: 04 October 2021. Revised on: 13 December 2021. Accepted on: 07 January 2022. ___________________Journal of Early Childhood Teacher Education
发表于 2025-3-25 02:23:08 | 显示全部楼层
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