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Titlebook: Antizipation und Erinnerung; Studien zur Kinder - Winfred Kaminski Book 1992Latest edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1992 Jugend.Ju

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楼主: 讽刺文章
发表于 2025-3-23 11:13:44 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 15:51:58 | 显示全部楼层
Negative Identitätimistische Fazit fast jeder beflissenen Rede zum Gegenstand. Schwer wiegt auch der Vorwurf: „Jugend hat keine Kultur“; was meint, sie hat kaum Anteil an der herrschenden und zeigt sich nicht sonderlich an ihr interessiert.
发表于 2025-3-23 18:33:17 | 显示全部楼层
Heinrich Hoffmanns List, der Kinder Lustß Kinder- und Jugendliteratur weder die ‚Magd der Pädagogik‘ sein darf, noch das Erzieherisches ihr notwendig äußerlich und fremd ist. Wie es zu ihrer wechselweisen Verschränkung kommt, ist Gegenstand meiner Untersuchungen, die der Quelle nachspüren wollen, aus der sich die Kraft des poetischen Argumentes speist.
发表于 2025-3-23 23:19:50 | 显示全部楼层
Phantasien, eine Pädagogische Provinzden hier Einwände erhoben. Vorerst mag verwiesen sein auf die pädagogisch einstimmende Rahmenhandlung, auf die in seinen Text eingestreute Poetik und nicht zuletzt auf Bastians Weg zurück ins „realistische Leben“.
发表于 2025-3-24 06:07:59 | 显示全部楼层
Das Innenbild der Aussenweltechnung mit dem Kritischen Rationalismus Karl R. Poppers und sein Plädoyer für eine ‚dadaistische‘ Erkenntnistheorie des „anything goes“. Zum engeren Einflußbereich gehören selbstverständlich die Fantasy-Tradition seit Tolkien sowie die filmischen Welterfolge „Stars Wars“, „E.T.“ und „Der dunkle Kristall“.
发表于 2025-3-24 06:57:52 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 14:02:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 18:11:02 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 20:47:35 | 显示全部楼层
978-3-476-45020-3Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1992
发表于 2025-3-25 02:33:02 | 显示全部楼层
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