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Titlebook: Agiles Studieren; Eine Einführung für Detlef Stern Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 Agile L

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发表于 2025-3-21 16:35:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称Agiles Studieren
期刊简称Eine Einführung für
影响因子2023Detlef Stern
视频video
发行地址Erweiterung des Repertoires an Lehrmethoden.So gelingt eine Aktivierung der Studierenden zu selbstständigem Arbeiten.Praxiserprobtes Lehrkonzept an deutschen Hochschulen
学科分类essentials
图书封面Titlebook: Agiles Studieren; Eine Einführung für  Detlef Stern Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 Agile L
影响因子Dieses Buch gibt Dozenten eine erste Hilfestellung, wie sie Agiles Studieren nutzbringend einsetzen. Agiles Studieren ist eine Lehr- und Lernform, die das Beste aus Vorlesung, Gruppenarbeit und Selbststudium vereint. Sie basiert auf den Ideen des selbstbestimmten Lernens und der schnellen Rückmeldung von Lösungsvorschlägen. Vorgegebene Themen werden eigenverantwortlich in der Gruppe bearbeitet. Dozenten unterstützen diesen Prozess mit Methoden wie Coaching bis hin zu (Impuls-) Vorlesungen. Die Gruppen erhalten zeitnah Rückmeldungen über ihre Lösungsvorschläge, mithin eine schnelle Bestätigung ihres Lernerfolgs. Vorteile: individuelles Eingehen auf Stärken und Schwächen; alle arbeiten mit; weniger Langeweile bei bekannten Inhalten; Fokussierung auf die wesentlichen Aspekte des Fachgebietes. Damit wird Studieren wieder das, was es eigentlich sein sollte: „sich selbstständig um Erkenntnis bemühen“..Der Autor..Dr. Detlef Stern. ist Professor für Projektmanagement, Electronic Business und Softwareentwicklung an der Hochschule Heilbronn. Er setzt agile Methoden seit über 15 Jahren erfolgreich in Industrie und Hochschullehre ein..
Pindex Book 2019
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书目名称Agiles Studieren影响因子(影响力)




书目名称Agiles Studieren影响因子(影响力)学科排名




书目名称Agiles Studieren网络公开度




书目名称Agiles Studieren网络公开度学科排名




书目名称Agiles Studieren被引频次




书目名称Agiles Studieren被引频次学科排名




书目名称Agiles Studieren年度引用




书目名称Agiles Studieren年度引用学科排名




书目名称Agiles Studieren读者反馈




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发表于 2025-3-21 22:30:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:12:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 07:24:41 | 显示全部楼层
978-3-658-23364-8Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
发表于 2025-3-22 11:31:30 | 显示全部楼层
Peter M. Kazon ESQ.,Sharon D. Brooks JD, MPHAgiles Studieren bietet für Dozenten wie für Studenten viele Vorteile gegenüber herkömmlichen Lehrveranstaltungsformen. Dozenten können u. a. das Lernen präziser fördern, Studenten bestimmen u. a. ihr Lerntempo eigenverantwortlich.
发表于 2025-3-22 15:04:08 | 显示全部楼层
Clinical Trials of an Anti-Adhesion AdjuvantEin „agiles“ Vorgehen wird als Gegensatz zu einem plan-orientierten Vorgehen gesehen. Was ist dann eine „agile Hochschullehre“? Die Basisvariante des Agilen Studierens wird vorgestellt.
发表于 2025-3-22 19:23:26 | 显示全部楼层
Fabio Meneghini M.D.,Paolo Biondi M.D.Agiles Studieren ist zugleich eine agile Lehre und muss an die jeweilige Arbeits-/Lern-/Lehrumgebung angepasst werden. Was bei Kollegen funktioniert, muss bei Ihnen nicht erfolgreich sein. Dieses Kapitel gibt Anregungen zur Integration in Ihren eigenen Kontext.
发表于 2025-3-22 21:24:54 | 显示全部楼层
,The “Facial Points of Interest”,Studiengruppen und ihre Mitglieder verhalten sich selten vorhersehbar. Sie können Agiles Studieren variieren, um Ihre Lehre an neue Gegebenheiten anzupassen. Dabei agieren Sie meist in einer vorausschauenden Moderatorenrolle, um die Studiengruppen so zu unterstützen, dass diese ihre Lernergebnisse verbessern.
发表于 2025-3-23 05:00:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 07:39:49 | 显示全部楼层
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