Titlebook: A Step-by-Step Guide to Case-Based Collaborative Learning (CBCL); Henrike C. Besche,Richard M. Schwartzstein,Barbara Book 2022 The Editor(

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https://doi.org/10.1007/978-3-031-14440-0Case Based Learning; Collaborative Learning; Medical Education; Team Based Learning; Engaged Learning; CB

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978-3-031-14439-4The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerl

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What Is Case-Based Collaborative Learning (CBCL)?,r rücksichtslose Verbrecher.). Aber er trägt ein Doppelwesen an sich, eine Natur, die in ihren besonderen Zwecken fortstürmt, bis ein Bruch von außen sie zerstört.) — einen Geist, der neben ihm hergeht, in dem diese Natur wie eine fremde Anschauung gegenwärtig ist. Das „Zufällige“ erstarrt in seiner

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Back Matterreligious faith may depend on a whole nexus of circumstances largely peculiar to himself. But what Hegel has in mind is something deeper, as also more general, than this. His presiding interest is that neither of the historian nor the phychologist nor the sociologist, but of the philosopher. Religio