| 书目名称 | Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und Bearbeitung mathematischer Textaufgaben |
| 副标题 | Quantitative und qua |
| 编辑 | Nadine Wilhelm |
| 视频video | |
| 概述 | Mathematikdidaktische Studie.Includes supplementary material: |
| 丛书名称 | Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts |
| 图书封面 |  |
| 描述 | NadineWilhelm untersucht empirisch, wie sich Sprachkompetenz auf die Bearbeitungmathematischer Textaufgaben auswirkt. Aufbauend auf der grundlegendenUnterscheidung von kommunikativer und kognitiver Funktion von Spracheanalysiert sie nicht nur Leseschwierigkeiten, sondern zieht vielschichtigekognitionspsychologische und mathematikdidaktische Beschreibungsansätze fürBearbeitungsprozesse von Textaufgaben heran. Dadurch entsteht ein umfassenderund theoretisch abgesicherter Überblick über sprachbedingte Hürden, dereinfache Erklärungsansätze relativiert, indem er die komplexen Zusammenhängezwischen sprachlichen und konzeptuellen Hürden aufzeigt. |
| 出版日期 | Book 2016 |
| 关键词 | Sprache und Mathematikleistung; Funktionen und Rollen von Bildungssprache; Sprachkompetenz und Mathema |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-13736-6 |
| isbn_softcover | 978-3-658-13735-9 |
| isbn_ebook | 978-3-658-13736-6Series ISSN 2512-0506 Series E-ISSN 2512-1162 |
| issn_series | 2512-0506 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 |
发表于 2025-3-21 18:27:43
