书目名称 | Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik |
编辑 | Karl-Heinz Dammer,Thomas Vogel,Helmut Wehr |
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概述 | Kritische Theorie: Denkinstrumente für das 21. Jahrhundert?.Widerstand gegen den Versuch neoliberaler Steuerung.Exemplarische Darstellung zur Lebendigkeit Kritischer Theorie in sozialwissenschaftliche |
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描述 | .Kann die Kritische Theorie im erziehungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs noch Aktualität beanspruchen? In ihren Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit einzelnen erziehungs- und bildungstheoretischen Aspekten des aktuellen Diskurses sowie mit pädagogisch relevanten Themen aus dem gesellschaftspolitischen Bereich. Im Fokus steht die Frage, ob die Denkinstrumente der Kritischen Theorie noch zur Analyse von Entwicklungen und zur Aufklärung über Widersprüche im erziehungswissenschaftlichen Diskurs beitragen können.. |
出版日期 | Book 2015 |
关键词 | Adorno; Bildungspolitik; Bildungspolitischer Diskurs; Erziehungswissenschaftlicher Diskurs; Kritik; Neoli |
版次 | 1 |
doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-09569-7 |
isbn_softcover | 978-3-658-09568-0 |
isbn_ebook | 978-3-658-09569-7 |
copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 |