| 书目名称 | Zum Verhältnis von Subjekt und Organisation | | 副标题 | Eine empirische Stud | | 编辑 | Markus Kieselhorst | | 视频video | | | 概述 | Eine empirische Studie zu Qualitätsentwicklungsprozessen in Kindertagesstätten | | 描述 | Das Verhältnis von Subjekt und Organisation stellt eine komplexe Thematik dar. Die vorliegende Studie beleuchtet diese Materie anhand der Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten. Hierzu führt der Autor Ansätze der qualitativen Sozialforschung (Grounded Theory) mit Rückgriff auf systemische Beratungsansätze zu einer beratenden Forschungsmethode zusammen und schildert die Anwendung im Rahmen eines zweijährigen Projektes. Kernstück der Studie stellt eine Theorie unterschiedlicher Momente in der Kopplung von Subjekt und Organisation dar, die durch die Analyse der empirischen Daten entwickelt wurde. Anhand dieses Modells werden u. a. Lernprozesse der pädagogischen Fachkräfte und die der Organisation Kindertagesstätte in ihrem Zusammenhang differenziert beschrieben. Somit wird ein Aspekt thematisiert, der in der aktuellen Diskussion zur Professionalisierung der Frühpädagogik wenig beachtet wird, jedoch zunehmend auf Bearbeitung drängt.. | | 出版日期 | Book 2010 | | 关键词 | Fachkräfte; Frühpädagogik; Kindertagesstätte; Kindertagesstätten; Qualität; Qualitätsentwicklung; Reflexio | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-92302-4 | | isbn_softcover | 978-3-531-17402-0 | | isbn_ebook | 978-3-531-92302-4 | | copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010 |
The information of publication is updating
|
|
发表于 2025-3-21 18:49:32
