| 书目名称 | Zum Gebrauch von Darstellungen beim Verallgemeinern distributiver Zusammenhänge |
| 副标题 | Eine epistemologisch |
| 编辑 | Annika Hüser |
| 视频video | |
| 丛书名称 | Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik |
| 图书封面 |  |
| 描述 | .Das vorliegende Buch hat zum Ziel, das Verallgemeinern der distributiven Zusammenhänge aus zwei Perspektiven zu beleuchten. Einerseits wird gezeigt, wie Kinder im kognitiven Prozess des Verallgemeinerns unterschiedliche Darstellungen (Sprache, Anschauungsmittel, numerische Symbole) als Referenzkontexte heranziehen. Andererseits wird dargestellt, wie Lernende die Darstellungen als Ressourcen zum Kommunizieren einer Verallgemeinerung gebrauchen. Um diesem Forschungsinteresse nachzugehen, wurden Drittklässler*innen in klinischen Einzelinterviews aufgefordert, Multiplikationsaufgaben des kleinen Einmalseins zu verknüpfen. Zur Auswertung der Daten wurde auf eine sozial-interaktionistische und epistemologische Perspektive zurückgegriffen... .. .. . |
| 出版日期 | Book 2024 |
| 关键词 | Verallgemeinern; Sprache; Darstellungen; Distributivgesetz; interpretative Forschung; Mathematik in der G |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-46470-7 |
| isbn_softcover | 978-3-658-46469-1 |
| isbn_ebook | 978-3-658-46470-7Series ISSN 2199-739X Series E-ISSN 2199-7403 |
| issn_series | 2199-739X |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
发表于 2025-3-21 17:27:31
