| 期刊全称 | Übergänge in eine neue Arbeitswelt? | | 期刊简称 | Blinde Flecke der De | | 影响因子2023 | Maja S. Maier,Thomas Vogel | | 视频video | | | 发行地址 | Schulbildung und der Übergang in eine neue Arbeitswelt.Wie Schule auf die Wissensgesellschaft vorbereitet.Diskussion des Wechselverhältnisses zwischen pädagogischen Ansprüchen und gesellschaftlichen W | | 图书封面 |  | | 影响因子 | Aktuelle Problembeschreibungen zum Themenfeld „Übergang Schule/Beruf“ nehmen zum einen auf die in ungleichheitstheoretischen Untersuchungen identifizierten ‚Risikofaktoren‘ beim Übergang von der Schule in den Ausbildungsmarkt Bezug; zum anderen werden unter der Perspektive mangelnder ‚Ausbildungsreife‘ die Kompetenzdefizite von Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz beschrieben und darauf abgestimmte Maßnahmen entwickelt und dokumentiert. In den Blick genommen werden in beiden Fällen die Jugendlichen selbst, ihre schulischen Leistungen, ihre berufsbezogenen Kompetenzen, ihre sozialen Ressourcen etc. Mit diesem Fokus geht jedoch eine Verkürzung der Perspektive einher, bei der die Ursachen von Übergangsproblemen den Betroffenen selbst zugeschrieben werden und die strukturellen, bildungs- und arbeitspolitischen und ökonomischen Bedingungen, die die Problematik des Übergangs von der Schule in den Beruf (und den Übergang als solchen!) hervorgebracht haben und weiter hervorbringen, zugleich außen vor bleiben. Beim Lesen der Beiträge in diesem Band wird man feststellen, dass es in der Debatte zum Übergang von der Schule in den Beruf eine Vielzahl an unterschiedlichen blinden Flecken gibt. Je | | Pindex | Book 2013 |
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发表于 2025-3-21 20:00:58
