Titlebook: Übergänge im Bildungssystem; Motivation - Entsche Uwe Schmidt Book 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

符合规定

https://doi.org/10.1007/978-981-13-6697-0als abgeschlossener Raum zubetrachten, vielmehr müsse sie ihren gesellschaftlichen Auftrag im Rahmen einer sich verstärkenden Entwicklung hin zur ‚wissenschaftsbasierten ‘Gesellschaft annehmen (vgl. D. Müller-Böling 2000: 17ff; vgl. auch A. Zimmer 1997: 470).

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Wege in die Naturwissenschaften,in neuropsychological assessments.Addresses the changing rol.This ambitious and accessible guide reviews innovative technologies enhancing the field of neuropsychological testing. Starting with the premise that standard batteries—some nearly a century old—lag behind in our era of neuroimaging, genom

Aesthete

,Studienzufriedenheit — Modelle und empirische Befunde,o describe, thus has been the beginning rather than the end of inquiry. In this chapter we propose to elucidate this point by describing a sequence of controlled experiments and case studies which helped in developing tools and strategies to overcome failure. Our understanding of the problems associ

Tremor

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British Diplomat William J. B. Fletcheris aus. Eine zum Teil deutliche Überschreitung der Regelstudienzeit, hohe Studienabbrecherquoten sowie die fehlende internationale Reputation werden als Indizien für die Diagnose herangezogen, dass die Universitäten durch „pathogene Strukturen“ (.) gekennzeichnet seien und leiten zu der Frage über,

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British Diplomat William J. B. Fletcheris aus. Eine zum Teil deutliche Überschreitung der Regelstudienzeit, hohe Studienabbrecherquoten sowie die fehlende internationale Reputation werden als Indizien für die Diagnose herangezogen, dass die Universitäten durch „pathogene Strukturen“ (.) gekennzeichnet seien und leiten zu der Frage über, ob „die Uni noch zu retten“ (.) sei.