abandon
发表于 2025-3-21 19:00:01
书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>书目名称Unterrichtsentwicklung macht Schule读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0942985<br><br> <br><br>
Interstellar
发表于 2025-3-21 23:01:05
978-3-658-20486-0Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
flammable
发表于 2025-3-22 02:30:13
http://reply.papertrans.cn/95/9430/942985/942985_3.png
VERT
发表于 2025-3-22 05:13:47
http://reply.papertrans.cn/95/9430/942985/942985_4.png
四目在模仿
发表于 2025-3-22 12:35:08
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20487-7Fachdidaktiken; Schulentwicklung; Entwicklungsforschung; Unterrichtsinnovation; Innovation in der Schule
Platelet
发表于 2025-3-22 12:52:42
http://reply.papertrans.cn/95/9430/942985/942985_6.png
Culpable
发表于 2025-3-22 18:16:30
Bringing more ‘school’ into our educational institutions. Reclaiming school as pedagogic form cultural diversity, because of technological developments and because of the persisting correlation between social background and educational success. In this context ‘educational’ seems to refer to the institutional practice of the school. But what do we mean by school? In our contribution, we off
creatine-kinase
发表于 2025-3-23 00:56:00
Forschen auch? – Gedanken zum Selbstverständnis universitärer Fachdidaktik zu ihren fachwissenschaftlichen Bezugsdisziplinen gelten sie oft als forschungsschwach, wenn nicht sogar als forschungsfern. Wenn die Fachdidaktik jedoch ihre grundlegende Aufgabe erfüllen soll, Unterricht im Interesse der Lernenden wissenschaftlich zu begründen, zu verbessern und Perspektiven für
天然热喷泉
发表于 2025-3-23 04:30:34
http://reply.papertrans.cn/95/9430/942985/942985_9.png
ANN
发表于 2025-3-23 06:36:26
Zwischen Ausführen und Gestalten – Zur Rolle von Lehrpersonen im Entwicklungsprozess einer fremdspraolle einer Lehrperson im Design-Entwicklungsprozess erfolgreich gestaltet werden kann. Als Beispiele dienen zwei Lehrende, mit denen die Autorin auf unterschiedliche Weise bei der Gestaltung und Erprobung einer Unterrichtssequenz zu . im Englischunterricht zusammengearbeitet hat. Anhand von Datenmat