| 书目名称 | Unterrichtsentwicklung macht Schule |
| 副标题 | Forschung und Innova |
| 编辑 | Angelika Bikner‐Ahsbahs,Maria Peters |
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| 概述 | Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge.Wandel im Fachunterricht als Herausforderung fachdidaktischer Forschung.Schulentwicklung als interdisziplinäre fachdidaktische Querschnittsforschung |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Dieser Sammelband stellt die Ergebnisse aus dem Forschungsverbund der Creative Unit FaBiT (Universität Bremen) vor. Zunächst werden Innovation und Wandel im Fachunterricht aus philosophischer, kritisch-pädagogischer und institutioneller Sicht betrachtet. Dann wird illustriert, wie fachbezogene Designprojekte zu einem forschungsorientierten Entwicklungsmotor für Schule werden können. Die Vielfalt kreativer Lösungen und die Systematik der Forschung werden an der Entwicklung von Designprinzipien in fünf beteiligten Doktorarbeiten eindrucksvoll illustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplinäre fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet.. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 关键词 | Fachdidaktiken; Schulentwicklung; Entwicklungsforschung; Unterrichtsinnovation; Innovation in der Schule |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-20487-7 |
| isbn_softcover | 978-3-658-20486-0 |
| isbn_ebook | 978-3-658-20487-7 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 |
发表于 2025-3-21 19:00:01
