meritorious 发表于 2025-3-23 12:27:12
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877636/877636_11.pngMAL 发表于 2025-3-23 17:43:21
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877636/877636_12.png光明正大 发表于 2025-3-23 18:53:39
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877636/877636_13.pngBrain-Imaging 发表于 2025-3-23 23:01:49
lichen Ebenen und Entscheidungen verknüpft? Welche Steuerungsaspekte sind für die Projektdurchführung relevant? Wo liegen besondere Herausforderungen? Die Untersuchung verbreitert die Wissensbasis für lokale Bildungslandschaften und formuliert Empfehlungen für kommunale und privatwirtschaftliche Akteure.978-3-658-05712-1978-3-658-05713-8Nebulous 发表于 2025-3-24 03:36:22
n Bildungslandschaften erfordern die Kooperation vieler unterschiedlicher Professionen. Meist fehlen den Beteiligten derzeit aber grundlegende Strategien und Ansätze, um die komplexen Aufgaben miteinander zu verzahnen. Die Tragweite einer veränderten Art der Zusammenarbeit zwischen bisher getrenntenOpponent 发表于 2025-3-24 08:14:44
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877636/877636_16.pngmastopexy 发表于 2025-3-24 11:15:12
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877636/877636_17.pngBOGUS 发表于 2025-3-24 17:12:23
Steuerung und Perspektiven der Koordination von Handlungen,erung zu generieren, um darauf die weiteren Bearbeitungsschritte aufbauen zu können. Es werden grundlegende Auseinandersetzungen mit dem Thema Steuerung geführt. Der Begriff wird definiert, und es werden verschiedene Perspektiven der Steuerung aufgezeigt. Die Ergebnisse stellen Kernaussagen dar, dieFIS 发表于 2025-3-24 21:50:09
http://reply.papertrans.cn/88/8777/877636/877636_19.png严厉批评 发表于 2025-3-25 00:33:11
,Die Bildungslandschaft Altstadt Nord (BAN) in Köln,teurskonstellation von 2006 bis 2011 ein. Ziel des Kapitels ist die Darstellung des Fallbeispiels unter besonderer Berücksichtigung der räumlichen und pädagogischen Schnittstellen. Dabei wird die BAN zunächst stadträumlich eingeordnet und es wird erläutert, unter welchen Voraussetzungen das Projekt