informed 发表于 2025-3-21 19:16:18

书目名称Shaping the University of the Future影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>书目名称Shaping the University of the Future读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0866440<br><br>        <br><br>

PARA 发表于 2025-3-21 23:15:52

Stephen James Marshallpunktes für eine stetige Abbildung einer kompakten konvexen Menge in einem lokal-konvexen topo-logischen Vektorraum auf die Berechnung eines Index im Hilbertraum zurückführen. Als Vorbereitung soll jedoch zunächst gezeigt werden, daß überhaupt für stetige Abbildungen von kompakten konvexen Mengen in

gospel 发表于 2025-3-22 00:37:22

http://reply.papertrans.cn/87/8665/866440/866440_3.png

修改 发表于 2025-3-22 06:23:33

Stephen James Marshallpunktes für eine stetige Abbildung einer kompakten konvexen Menge in einem lokal-konvexen topo-logischen Vektorraum auf die Berechnung eines Index im Hilbertraum zurückführen. Als Vorbereitung soll jedoch zunächst gezeigt werden, daß überhaupt für stetige Abbildungen von kompakten konvexen Mengen in

有恶臭 发表于 2025-3-22 09:18:55

Stephen James Marshaller Unternehmenspraxis, sondern auch in der Literatur. Sichtbarster Ausdruck dort ist das Nebeneinander getrennter Lehrbücher. Auch die Bildung separierter Lehrstühle lässt sich als ein Zeichen für die tief gehende Trennung der beiden Bereiche identifizieren. Seit gut zehn Jahren ist nun eine Annäher

BRUNT 发表于 2025-3-22 12:57:24

http://reply.papertrans.cn/87/8665/866440/866440_6.png

植物群 发表于 2025-3-22 17:27:47

Part I Introductionoposed solutions. An extension of the ‘iron triangle’ linking cost, quality and access is described adding the influences of technology and stakeholders to represent the interacting forces contributing to the wicked problem of university change and stimulating sense-making.

保守 发表于 2025-3-22 22:10:53

Lessons from the Failure of the Virtual Universitycratic determinism and transformational thinking. A selection of failed and successful initiatives is examined to create an analysis framework that can be used to engage with the wicked problem of university change, identifying myths that mislead leaders.

transient-pain 发表于 2025-3-23 02:10:37

Technology and Modern Students—The Digital Natives Fallacydel include the conflict over patterns of device use by students and the expectations of faculty used to different ways of learning. The failings of this model, however, provide an opportunity to explore more deeply the evolving literacies that are enabled by digital technologies and their impact on learning.

hypnotic 发表于 2025-3-23 08:27:06

Introduction,riven by marketing and the pursuit of prestige, they create an exclusionary and disempowering narrative that weakens the core values and institutional purposes of the university. Sense-making provides an alternative conception of change capable of coping with the wicked problems facing universities
页: [1] 2 3 4 5 6
查看完整版本: Titlebook: Shaping the University of the Future; Using Technology to Stephen James Marshall Book 2018 Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2018 E-learn