鸟笼 发表于 2025-3-28 17:30:52

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brachial-plexus 发表于 2025-3-28 21:03:20

,Die Bildung eines „europäischen Bewußtseins“ als Ziel einer Erziehung zu Europa,zessen (kommunikationstheoretische, symbolischinteraktionistische Perspektive). Es manifestiert sich als emanzipatorisches, politisches, individuelles, kollektives, Standes-, Klassen-, Staats-, National-, europäisches usw. Bewußtsein (s. Abschn. 4.2).

咆哮 发表于 2025-3-29 00:06:30

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外貌 发表于 2025-3-29 06:21:29

,Einstellungssyndrome von Erwachsenen und Jugendlichen zur europäischen Einigung und institutionellesie wären die didaktischen Überlegungen unvollständig. Deshalb hat die Gipfelkonferenz der europäischen Staats- und Regierungschefs im Haag 1969 in ihrer Abschlußerklärung „die Beteiligung der Jugend am europäischen Aufbauwerk“ programmatisch gefordert.

不满分子 发表于 2025-3-29 10:29:18

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Capture 发表于 2025-3-29 12:47:28

,Europadidaktische Grundlagen der Schulstufen und außerschulischen Bildung,ndenheit von Idee und Wirklichkeit, von Denken und Tun, an der unser ganzes europäisches und leider nicht zuletzt unser deutsches Geistesleben krankt.“ (Zit. Minssen 1966, S. 1) Diesen Ausgleich zu vollziehen und zu meistern, sei die unserer Zeit auferlegte Aufgabe.

PLIC 发表于 2025-3-29 18:29:26

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Foment 发表于 2025-3-29 20:05:00

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Lucubrate 发表于 2025-3-30 03:10:05

https://doi.org/10.1007/978-1-4614-8277-2EMS; emergency; first responders; safety; safety equipment; quality control, reliability, safety and risk
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查看完整版本: Titlebook: Lernfeld Europa; Didaktische Grundlag Wolfgang W. Mickel Book 1993Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 1993 Bildungssystem.Didaktik