Weber-test 发表于 2025-3-21 19:18:29
书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>书目名称Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0500138<br><br> <br><br>不要不诚实 发表于 2025-3-21 22:02:22
,Was heißt, an einer Universität emanzipiert zu lehren? Ein Versuch über Umwege und Bilder zum Film,die ästhetische Erfahrung als eine von Dissensen zu begreifen ist, fokussiert Sanders dann auch mit Blick auf den ‚emanzipierten Zuschauer‘ von Filmen, dessen improvisierende Interpretationen ein Netzwerk von Verweisungszusammenhängen hervorbringen, dem keine Master-Interpretation eines organisierenden Zentrums mehr zugrunde liegt.小鹿 发表于 2025-3-22 01:43:48
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_3.png中古 发表于 2025-3-22 05:02:44
Book 2019amit etwa die Intervention in ein- wie ausschließende ‚Ordnungen des Sinnlichen‘, die Artikulation eines ‚Unvernehmens‘ über die Unterstellung von je spezifischen Gleichheitsmotiven und das Plädoyer für ein ästhetisches Regime, das in unterschiedlichen Feldern definitive und privilegierte Sichtweise先兆 发表于 2025-3-22 11:30:49
urs.Es sind die zugleich politischen und ästhetischen Einsatzpunkte Jacques Rancières, die das pädagogische Nachdenken herausfordern: Angesprochen sind damit etwa die Intervention in ein- wie ausschließende ‚Ordnungen des Sinnlichen‘, die Artikulation eines ‚Unvernehmens‘ über die Unterstellung von审问,审讯 发表于 2025-3-22 14:59:21
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_6.pngExpostulate 发表于 2025-3-22 19:42:45
Ralf Mayer,Alfred Schäfer,Steffen Wittignd organizational contingencies that influence the digitalization of organizational processes in networks of SMEs (Small and Medium Enterprise). A set of case studies that provide empirical evidence on the 978-1-4899-8651-1978-1-4419-7279-8确定的事 发表于 2025-3-22 23:28:14
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_8.png调色板 发表于 2025-3-23 04:17:35
Frank Beilert economic and regulatory initiatives. Employing these models, the authors survey a series of topics ranging from network hierarchy and topology to first mover advantage. The authors demonstrate, with a wide sp978-1-4614-2864-0978-1-4419-9804-0Series ISSN 1572-4387可触知 发表于 2025-3-23 09:25:22
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_10.png