GROUP 发表于 2025-3-28 15:48:56
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_41.png颂扬本人 发表于 2025-3-28 21:46:14
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_42.pngPalate 发表于 2025-3-29 01:51:41
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_43.pngflutter 发表于 2025-3-29 03:52:24
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_44.pngORBIT 发表于 2025-3-29 08:41:09
,Ästhetisch Lernen und Lehren unter Gleichen: Warum ein unwissender Lehrmeister nicht genug ist,ières Bezugnahme auf den Gleichheitsbegriff nachzuspüren. Dabei betont sie die Komplementarität beider Figuren im Kontext von emanzipatorischen Theorieeinsätzen. Denn in beiden Figuren reflektiere sich die Bemühung, pädagogische oder andere Vereindeutigungs- und Beurteilungsstrategien, die über dieFabric 发表于 2025-3-29 15:19:32
http://reply.papertrans.cn/51/5002/500138/500138_46.png他去就结束 发表于 2025-3-29 18:07:58
tudies providing empirical evidence on the IE phenomenon.A new model of business has emerged within the Digital-Economy called Internetworked Enterprise (IE); it’s a model that posits networks, communities of individuals and refusal of a centralized mindset as the core elements of the new frame of reffrontery 发表于 2025-3-29 23:15:49
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