添加剂
发表于 2025-3-21 17:55:40
书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0427773<br><br> <br><br>
出来
发表于 2025-3-21 21:37:30
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言外之意
发表于 2025-3-22 01:28:11
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赏钱
发表于 2025-3-22 07:03:13
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Mnemonics
发表于 2025-3-22 12:03:51
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一条卷发
发表于 2025-3-22 15:32:18
Higher Education in the Impulse Society: for a University that Teachesea of the ‘useful university’ as the manifestation of a university that is geared towards giving its stakeholders what they desire. I suggest how this ambition is part of a bigger tendency in modern societies, one that can be characterised as the rise of the ‘impulse society.’ I argue that one of th
责问
发表于 2025-3-22 18:55:43
Hochschullehre gestalten auf individueller, institutioneller und politischer Ebenerpflichtung, diese Gestaltungsmöglichkeiten zu nutzen, besteht in denjenigen Disziplinen, die sich inhaltlich mit Themen des Lehrens und Lernens sowie der Veränderung organisationaler Prozesse befassen. In diesem Beitrag möchte ich aus der Perspektive der Psychologie schildern, wie die Hochschullehr
鸣叫
发表于 2025-3-22 22:04:20
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生存环境
发表于 2025-3-23 03:17:21
Institutionalisiertes Misstrauen und Leistungserbringung in Hochschulenparadoxon. Das Vertrauensparadoxon besteht darin, dass Maßnahmen, die eigentlich zu einer stärkeren Legitimation von Hochschulen durch Leistungsdokumentation führen sollten, zu mehr Misstrauen geführt haben. Das Steuerungsparadoxon wiederum besteht darin, dass zwar die Steuerungsdefizite der Organis
LEER
发表于 2025-3-23 05:55:25
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