Odious
发表于 2025-3-21 18:30:46
书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>书目名称Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0385241<br><br> <br><br>
桶去微染
发表于 2025-3-21 21:29:35
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项目
发表于 2025-3-22 01:47:34
Sportdidaktischer Kenntnisstand zum Thema Gesundheit im Sportunterricht – eine Literaturanalyseerricht stellt. Dabei wurden mittels qualitativer Inhaltsanalyse aus den ausgewählten 42 Beiträgen normative Aspekte hinsichtlich der Kategorien Gesundheitsverständnis, Ziele, Inhalte und Methoden herausgearbeitet. Als übergeordnetes Ziel wird die Ausbildung einer gesundheitsbezogenen Handlungsfähig
Frequency-Range
发表于 2025-3-22 08:17:31
http://reply.papertrans.cn/39/3853/385241/385241_4.png
草本植物
发表于 2025-3-22 10:07:44
Bestandsaufnahme zum Thema Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung – method(olog)ischewerden zunächst Gegenstand und Ablauf differenzanalytischer Studien im Allgemeinen sowie deren Umsetzung in der Health.edu-Studie im Speziellen erläutert. Anschließend werden die Untersuchungskategorien . und . begründet und dargelegt. Schließlich werden die angewandten Methoden und Instrumente der
大门在汇总
发表于 2025-3-22 15:48:18
http://reply.papertrans.cn/39/3853/385241/385241_6.png
大门在汇总
发表于 2025-3-22 19:12:49
Bestandsaufnahme zum Thema Gesundheit in der universitären Sportlehrerbildungichkeit der ersten Phase der Sportlehrerbildung abbilden. Ausgehend von einem differenzanalytischen Ansatz wurde die Wirklichkeit aus Dokumenten-, Lehrenden- und Beobachterperspektive analysiert. Hierfür wurden Ausbildungsdokumente ausgewertet sowie mit Dozierenden leitfadengestützte Interviews durc
有花
发表于 2025-3-22 22:20:56
Bestandsaufnahme zum Thema Gesundheit im Vorbereitungsdienst der SportlehrerbildungPhase der Sportlehrerbildung vermittelt werden (sollen). Um diese zu beantworten, wurdeneine Dokumentenanalyse sowie Interviews und Unterrichtsbeobachtungen mit Seminarlehrkräften durchgeführt und darauf basierend Passungen und Differenzen zu sportdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Ansprüch
恩惠
发表于 2025-3-23 01:49:32
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担忧
发表于 2025-3-23 07:15:28
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