bradycardia
发表于 2025-3-21 17:54:00
书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>书目名称Geschlechterdifferenz und Schulleistung读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0384771<br><br> <br><br>
majestic
发表于 2025-3-21 20:48:44
978-3-531-15480-0VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007
我不死扛
发表于 2025-3-22 02:25:47
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384771/384771_3.png
cumber
发表于 2025-3-22 05:08:45
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384771/384771_4.png
compassion
发表于 2025-3-22 10:38:59
Marita KampshoffDeutsche und englische Studien im Vergleich
反省
发表于 2025-3-22 15:16:39
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384771/384771_6.png
反省
发表于 2025-3-22 20:16:15
M. Ataharul Islam,Abdullah Al-Shihad von einem recht breiten VerstÄndnis der Schulleistungen — die Bildungsbeteiligung, die Schulabschlüsse und die Leistungskurswahlen nach Geschlecht — dargelegt. Anschlieend werden Schulleistungen im engeren Sinne erfasst — die Ergebnisse der aktuellen Schulleistungsforschung. Es wird also zunÄchst
theta-waves
发表于 2025-3-22 23:07:57
https://doi.org/10.1007/978-1-4613-2395-2rgelegt. Auf die Schulleistung bezogene StÄrken und SchwÄchen der Schülerinnen und Schülern wurden eruiert, es wurde deutlich, an welchen Stellen Unterschiede und an welchen Ähnlichkeiten zwischen den Geschlechtern bestehen.
Occipital-Lobe
发表于 2025-3-23 02:40:15
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384771/384771_9.png
Palpate
发表于 2025-3-23 06:56:50
https://doi.org/10.1007/978-1-4302-1965-1 den einzelnen Determinanten herausgearbeitet werden können, inwieweit Studien die Geschlechterdifferenzen erklÄren können und welcher Forschungsbedarf noch besteht, wird im Folgenden der Rückbezug der englischen Ergebnisse für die deutsche Schulforschung vorgenommen. Englische Untersuchungsergebnis