Spouse
发表于 2025-3-21 18:18:20
书目名称Diversität und soziale Ungleichheit影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>书目名称Diversität und soziale Ungleichheit读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0282196<br><br> <br><br>
FLAGR
发表于 2025-3-21 23:20:57
Sortierte Kindheit? Orientierungen pädagogischer Akteure zu Bildungsbenachteiligungnstruieren ließ, die sich beim Umgang mit Bildungsbenachteiligung entlang der Organisationszugehörigkeit unterscheidet. Dies kann im Ergebnis eher zu einem wenig ungleichheitssensiblen Umgang mit Bildungsbenachteiligung führen.
Filibuster
发表于 2025-3-22 03:10:42
http://reply.papertrans.cn/29/2822/282196/282196_3.png
Engaged
发表于 2025-3-22 08:07:33
http://reply.papertrans.cn/29/2822/282196/282196_4.png
皮萨
发表于 2025-3-22 09:39:54
Aktuelle Herausforderungen in der Erforschung von sozialer Ungleichheit und Benachteiligung im Bilduhaltsund konstruktvaliditätsbezogene Bereiche wie „Teaching to the Test“ und “Testfairness” eingegangen, aus qualitativer Perspektive werden vor allem das Reifikations- und Kausalitätsproblem einer erziehungswissenschaftlichen Ungleichheitsforschung thematisiert.
atopic-rhinitis
发表于 2025-3-22 14:29:44
Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwae Interviewstudie mit 5 behinderten und nichtbehinderten Erwachsenen. Berichtet werden Ergebnisse hinsichtlich der individuell empfundenen Relevanz von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit und deren Auswirkungen auf die Bildungsbiographie, bevor in einem kritischen Resümee Implikationen für Forschung und Schule betrachtet werden.
atopic-rhinitis
发表于 2025-3-22 20:32:57
http://reply.papertrans.cn/29/2822/282196/282196_7.png
RLS898
发表于 2025-3-22 22:25:15
Reciprocity in Trade Agreements das absolute Leistungsniveau als auch die Streuung angeht. Dennoch hat die Grundschule es nie geschafft, tatsächlich Bildungsungleichheit zu kompensieren, sondern im Gegenteil selbst durch diverse Selektionsmechanismen, Ungleichheit erzeugt (Dombrowski & Solga 2012; Gomolla & Radtke 2009).
CRUMB
发表于 2025-3-23 03:04:59
Trade, Globalization and Developmentt, wie Kinder zu Adressat*innen von Frühförderung werden, welche Rolle hierbei Normalitätsvorstellungen spielen und auf welche Weise dies von den beteiligten Professionellen diskursiv verhandelt wird.
A保存的
发表于 2025-3-23 08:37:08
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