Enrage
发表于 2025-3-23 11:23:26
http://reply.papertrans.cn/19/1863/186248/186248_11.png
COMA
发表于 2025-3-23 15:15:44
http://reply.papertrans.cn/19/1863/186248/186248_12.png
Cumbersome
发表于 2025-3-23 21:02:59
http://reply.papertrans.cn/19/1863/186248/186248_13.png
预测
发表于 2025-3-23 23:01:04
Hassan Soleimani,Maryam Mola Esmailiitative Fragebogenerhebung. Die Variablen Unterrichtssprache (Deutsch / bilingual Englisch) und Art der Kontextualisierung (Kontext Alltagsbezug / Kontext Forschungsbezug) der Inhalte wurden in vier Unterrichtsmodulen zum Geruchs- und Geschmackssinn gezielt variiert. Die folgende Tabelle zeigt schem
correspondent
发表于 2025-3-24 03:06:15
https://doi.org/10.1007/978-94-6300-432-9ppe präsentiert. Bei den Ergebnissen der Erhebungsgruppe werden zunächst die deskriptiven Ergebnisse und die Ergebnisse bezüglich des Gesamtmodells der multivariaten Varianzanalyse vorgestellt. Es folgen entsprechend den Forschungsfragen die Ergebnisse zu den Auswirkungen der Unterrichtssprache, der
顾客
发表于 2025-3-24 06:55:18
Agent Oriented Software Engineering,eiten diskutiert. Dies erfolgt zunächst getrennt nach dem Einfluss der Unterrichtssprache, des Unterrichtskontextes bzw. des Geschlechts auf die Motivation in der Unterrichtseinheit und den Wissenserwerb im Sachfach. Anschließend wird auf Interaktionseffekte eingegangen.
febrile
发表于 2025-3-24 11:36:52
http://reply.papertrans.cn/19/1863/186248/186248_17.png
Inculcate
发表于 2025-3-24 15:16:37
http://reply.papertrans.cn/19/1863/186248/186248_18.png
plasma
发表于 2025-3-24 19:18:55
Diskussion der Ergebnisse,eiten diskutiert. Dies erfolgt zunächst getrennt nach dem Einfluss der Unterrichtssprache, des Unterrichtskontextes bzw. des Geschlechts auf die Motivation in der Unterrichtseinheit und den Wissenserwerb im Sachfach. Anschließend wird auf Interaktionseffekte eingegangen.
纬线
发表于 2025-3-24 23:44:03
http://reply.papertrans.cn/19/1863/186248/186248_20.png