ominous
发表于 2025-3-21 18:18:46
书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>书目名称Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0186175<br><br> <br><br>
清真寺
发表于 2025-3-21 23:33:24
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otic-capsule
发表于 2025-3-22 04:14:17
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调整
发表于 2025-3-22 06:34:18
978-3-658-37857-8Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
Myocarditis
发表于 2025-3-22 09:59:56
Dialog,e und das jüdisch-christliche Denken. Auf Grundlage des Sokratischen Dialogs, der zur Reflexion und Neubewertung eigener Vorstellungen anleitet, wird Dialog zu einem pädagogischen Schlüsselbegriff, dessen Gewicht entweder stärker auf dem interpersonalen Zwischen oder auf der Geltung des Logos liegt.
FEIGN
发表于 2025-3-22 16:49:25
Didaktik,en Bestimmungen von Didaktik als wissenschaftliche Disziplin, gibt einen Überblick über die historische Entwicklung und stellt aktuelle allgemeindidaktische Ansätze und Modelle sowie Diskurse dar. Abschließend wird auf Forschungsperspektiven zur allgemeinen Didaktik eingegangen.
Ardent
发表于 2025-3-22 18:13:41
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Confess
发表于 2025-3-23 00:06:12
Proof management: The subgoal module,e und das jüdisch-christliche Denken. Auf Grundlage des Sokratischen Dialogs, der zur Reflexion und Neubewertung eigener Vorstellungen anleitet, wird Dialog zu einem pädagogischen Schlüsselbegriff, dessen Gewicht entweder stärker auf dem interpersonalen Zwischen oder auf der Geltung des Logos liegt.
织布机
发表于 2025-3-23 04:05:59
https://doi.org/10.1007/BFb0030541en Bestimmungen von Didaktik als wissenschaftliche Disziplin, gibt einen Überblick über die historische Entwicklung und stellt aktuelle allgemeindidaktische Ansätze und Modelle sowie Diskurse dar. Abschließend wird auf Forschungsperspektiven zur allgemeinen Didaktik eingegangen.
有组织
发表于 2025-3-23 07:55:57
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