巡洋
发表于 2025-3-21 16:39:51
书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>书目名称Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0186146<br><br> <br><br>
CRAMP
发表于 2025-3-21 23:14:20
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Rinne-Test
发表于 2025-3-22 01:16:16
Bildungspolitische Verwendung von erziehungswissenschaftlichem Wissen: Zum Verhältnis von Bildungsporial zu identifizieren. Diese Identifikation bildet dann die Grundlage zur Analyse der Frage nach der bildungspolitischen Verwendung erziehungswissenschaftlichen Wissens. Eine solche Analyse verlangt theoretisch fundierte Instrumente, die eine Beschreibung und Analyse bildungspolitischer Verwendungs
TIGER
发表于 2025-3-22 08:09:21
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Dignant
发表于 2025-3-22 09:30:37
Die Ganztagsschulentwicklung nach PISAstruiert werden – wie in Kapitel 5 dargelegt – die bildungspolitischen Aktivitäten, die in diesen Ländern nach der Veröffentlichung von PISA 2000 bis Ende 2002 stattgefunden haben. Diese bilden dann die Grundlage der weiter vorne angekündigten steuerungs- und verwendungstheoretischen Analyse. Die ei
Arthr-
发表于 2025-3-22 14:20:24
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Pseudoephedrine
发表于 2025-3-22 21:01:49
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GIST
发表于 2025-3-22 21:33:17
Irony and Authority in Romantic Poetrygeführt wurde, begann sich in Deutschland eine Bereitschaft zu entwickeln, Leistungsvergleichsstudien als relevantes bildungspolitisches Steuerungsinstrument anzusehen. Diese Entwicklung findet im angesprochenen Konstanzer Beschluss ihren Ausdruck.
骂人有污点
发表于 2025-3-23 02:40:58
T. Fujishiro,S. Tanzawa,S. Saitonzelnen Fallstudien beginnen jeweils mit der Beschreibung des bildungspolitischen Rahmens (z. B. Regierungskonstellationen, zentrale Personen, Schulsystem), in den die zu beschreibende Ganztagsschulentwicklung des jeweiligen Bundeslandes eingebettet ist.
险代理人
发表于 2025-3-23 05:34:02
The CAPM and the Winner-Loser Effect gleicher Weise gelten (Kap. 7.1). Hieran schließt sich eine steuerungstheoretische Kontrastierung an, in der die in allen drei Fällen ablaufenden bildungspolitischen Steuerungsprozesse zur Ganztagsschule miteinander verglichen werden (Kap. 7.2). Kapitel 7.3 führt dann einen verwendungstheoretischen Vergleich durch.