Flippant
发表于 2025-3-21 17:36:21
书目名称Bildungsgerechtigkeit影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>书目名称Bildungsgerechtigkeit读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0186116<br><br> <br><br>
打折
发表于 2025-3-21 21:54:48
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186116/186116_2.png
anesthesia
发表于 2025-3-22 04:09:38
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186116/186116_3.png
Admire
发表于 2025-3-22 05:04:56
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186116/186116_4.png
放牧
发表于 2025-3-22 09:33:57
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186116/186116_5.png
CARE
发表于 2025-3-22 15:05:23
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186116/186116_6.png
outset
发表于 2025-3-22 17:20:06
Intergenerationale Bildungsmobilität und Bildungshomogamiespekten, historischen Entwicklungen und individuellen Eigenschaften. Anhand der ALLBUS-Daten wird analysiert, wie sich diese Phänomene empirisch quantifizieren lassen, da zwar jeweils die Stichprobe der Befragten repräsentativ ist, nicht aber die, über deren Bildung die Befragten berichten. Es wird
高射炮
发表于 2025-3-22 22:35:09
Wie viele Punkte auf der TIMSS-Metrik entsprechen einem Lernjahr?er für gewöhnlich im Laufe eines Jahres erzielen. In dem Beitrag wird auf Basis von Daten einer für Deutschland repräsentativen Längsschnittstudie (ADDITION) untersucht, welche durchschnittlichen Leistungszuwächse Grundschulkinder im vierten Schuljahr in Mathematik und Naturwissenschaften auf der TI
insightful
发表于 2025-3-23 03:18:33
Soziale Disparitäten bei Abiturleistungenauf Noten. Im vorliegenden Beitrag analysieren wir Zeugnisnoten und die Abiturdurchschnittsnote von über 1.000 Schülerinnen und Schülern. In Regressionsmodellen wird der Frage nachgegangen, ob nach Kontrolle von Testleistungen (Mathematik und Englisch) noch Effekte des sozioökonomischen Staus der Fa
Entropion
发表于 2025-3-23 07:27:13
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186116/186116_10.png