locus-ceruleus 发表于 2025-3-28 17:09:55

Explizite Zinssätze und implizite Zinssätze my view that the reductionist tendencies in education that converge on established disciplines must be replaced by a more holistic approach. I draw on my experience of running an . course by distance learning to support my arguments.. (O’Riordan 1981).

漫步 发表于 2025-3-28 21:01:12

http://reply.papertrans.cn/19/1860/185998/185998_42.png

漫步 发表于 2025-3-29 00:26:18

Explizite Zinssätze und implizite Zinssätzeigung und Zumutung zugleich. Zwischen der Genugtuung über die Bestätigung einer wichtigen Rolle und der kritischen Frage nach der Legitimation solcher Zuweisungen wird für das Bildungswesen eine besonnene Befassung mit dieser Aufgabe nötig.

Duodenitis 发表于 2025-3-29 04:41:41

http://reply.papertrans.cn/19/1860/185998/185998_44.png

cocoon 发表于 2025-3-29 08:09:31

http://reply.papertrans.cn/19/1860/185998/185998_45.png

Conduit 发表于 2025-3-29 15:00:46

https://doi.org/10.1007/978-3-540-78367-1ittelpunkt der Beratungen um eine zukunftsfähige Entwicklung der Staaten dieser Erde gerückt ist, wird er als Leitbild für all die Überlegungen, Diskussionen und Maßnahmen betrachtet, die seit dieser Zeit weltweit in Gang gesetzt wurden. Er bündelt als „gemeinsamer Nenner“ die Vorstellungen und Hoff

CRACY 发表于 2025-3-29 18:15:28

https://doi.org/10.1007/978-3-540-78367-1rt (kein Kanon, keine übergreifende pädagogische Programmatik), sondern nur strukturell und prozedural: Spezialisierung und diese überschreitende Verständigung, Lernen unter der Prämisse von Heterogenität und im weitesten Sinne interkulturelle Zusammenarbeit, Problem- und Projektorientierung, Kooper

organism 发表于 2025-3-29 20:45:28

http://reply.papertrans.cn/19/1860/185998/185998_48.png

古文字学 发表于 2025-3-30 02:22:26

Explizite Zinssätze und implizite Zinssätze my view that the reductionist tendencies in education that converge on established disciplines must be replaced by a more holistic approach. I draw on my experience of running an . course by distance learning to support my arguments.. (O’Riordan 1981).

安定 发表于 2025-3-30 05:35:30

Risikofaktoren und Sensitivitätenlitik- und Lebensformen, das Verhältnis zwischen Industrienationen und Entwicklungsländern, die positivistische Wissenschaftsorientierung sowie eindimensionale Denkmuster des neuzeitlichen Fortschrittsoptimismus werden auf den Prüfstand der Zukunftsfähigkeit gebracht. Dabei zeigt sich, dass das span
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查看完整版本: Titlebook: Bildung für nachhaltige Entwicklung; Globale Perspektiven Otto Herz (pädagoge und diplom-psychologe),Hansjör Book 2001 Springer Fachmedien