处理
发表于 2025-3-27 00:46:43
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183921/183921_31.png
可忽略
发表于 2025-3-27 04:09:24
Alle wollen Wahrheit, aber „Wahrheit“ ist nur, was alle glauben?s Management in einer zunehmend komplexen Arbeitswelt angesichts von Individualisierung und einer demografischen Entwicklung, die das Angebot an (qualifizierten) Arbeitskräften zu einer knappen Ressource werden lässt, eine Herausforderung für die (Berufs-)Bildung darstellt.
Flustered
发表于 2025-3-27 09:16:00
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Genome
发表于 2025-3-27 12:50:13
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不能妥协
发表于 2025-3-27 17:33:43
H. Eppinger,R. Hirschfeld,J. Wiesel Geschäftsprozessen zu analysieren und zu verbessern. Zum anderen wird umrissen, wie Kommunikations- und Kooperationsanalysen in Nachhaltigkeitskontexten konzipiert und realisiert werden können und welche Forschungsperspektiven sich für die berufliche Bildung für Nachhaltigkeit eröffnen.
宽度
发表于 2025-3-27 19:54:26
https://doi.org/10.1007/978-3-663-10355-4ehenden technischen Möglichkeiten aus Kostengründen nur dann einsetzen sollte, wenn Lernziel und Adressaten dies rechtfertigen und verweist auf Anwendungen in der Medizin, der Pilotenausbildung und der Autoindustrie. Schließlich wird auf jene Bildungsprobleme eingegangen, die auch durch E-Learning-Umgebungen nicht gelöst werden können.
教义
发表于 2025-3-28 01:39:14
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纠缠,缠绕
发表于 2025-3-28 04:16:48
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挡泥板
发表于 2025-3-28 08:30:22
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表示问
发表于 2025-3-28 10:37:19
https://doi.org/10.1007/978-3-642-91373-0ssenschaftliche sowie berufsbildungspraktische Fragestellungen interessiert sind. Das betrifft u. a. die Frage, wie Lehr-Lern-Prozesse in Betrieben, Schulen und Hochschulen zu gestalten sind, damit Auszubildende sowie Fach- und Führungskräfte aktuelle und künftige Herausforderungen einer digitalisierten Arbeits- und Bildungswelt bewältigen können.