morphology 发表于 2025-3-21 16:25:25

书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten被引频次<br>        http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten年度引用<br>        http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>书目名称Beruflich Pflegende als Akteure in digital unterstützten Lernwelten读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0183914<br><br>        <br><br>

干涉 发表于 2025-3-21 23:10:11

Ausgangssituation und Problemlage, und heuristischen Bezüge, die den Forschungsgegenstand umfassen. Anhand der am Ende des Kapitels beschriebenen Forschungsdesiderate konkretisierte sich das Forschungsinteresse und erfolgte ein erster explorativer Zugang in das empirische Feld.

Lasting 发表于 2025-3-22 02:16:33

Forschungsmethodologischer Rahmen der Studie,rung in das Forschungsdesign ausführlich und detailliert. Zunächst werden mit der Biografieforschung und der dokumentarischen Methode die gewählten Ansätze in Bezug auf die Forschungsfragen und den Forschungsgegenstand erläutert.

离开真充足 发表于 2025-3-22 07:47:38

http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_4.png

有害处 发表于 2025-3-22 11:40:23

http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_5.png

cochlea 发表于 2025-3-22 14:52:16

http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_6.png

拥护者 发表于 2025-3-22 18:05:52

äftigen aus der Gesundheits- und Krankenpflege praktiziert wird und welche Bedeutung den (digitalen) Medien in diesem Zusammenhang zukommt. Dazu wurden 14 qualitative Interviews, mit Berufstätigen unterschiedlicher Arbeitsfelder der Pflegeberufe sowie angrenzenden sozialen Arbeitsfeldern mit Hilfe d

大都市 发表于 2025-3-22 21:12:50

Ergebnisdarstellung II: Entwurf einer Basistypik berufsbezogenen (medialen) Lernens in der Gesundhezu den angesprochenen Themen zu einem Gesamtbild zusammenzufügen und dabei die Mehrperspektivität der Einstellungen und Haltungen zu berücksichtigen und zu einer Typisierung zu abstrahieren (vgl. Kap. 5.7.4, S. 164 ff.).

PLAYS 发表于 2025-3-23 03:29:09

http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_9.png

induct 发表于 2025-3-23 08:57:53

die Studie Hinweise in Bezug auf die Gestaltung von mediengestützten Lernarrangements, die in zukünftigen Weiterbildungskonzeptionen und arbeitsplatzintegrierten Settings - nicht nur für die untersuchte Gruppe - berücksicht978-3-658-02309-6978-3-658-02310-2
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