拥护 发表于 2025-3-23 12:46:50
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_11.png招待 发表于 2025-3-23 17:11:50
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_12.png慷慨不好 发表于 2025-3-23 20:34:45
Book 2013 bedingten Lernwelten zu verstehen. Auf der Grundlage dieser Ergebnisse gibt die Studie Hinweise in Bezug auf die Gestaltung von mediengestützten Lernarrangements, die in zukünftigen Weiterbildungskonzeptionen und arbeitsplatzintegrierten Settings - nicht nur für die untersuchte Gruppe - berücksichtSTEER 发表于 2025-3-23 23:23:36
U. Frei,R. Brunkhorst,K.-M. Kochlich anmuten. Die Studie verfolgt – wie bereits einleitend aufgegriffen – neben dem theoretischen und empirischen Forschungsinteresse das methodologische Ziel, den Prozess des Erkenntnisgewinns innerhalb der Arbeit transparent abzubilden.袭击 发表于 2025-3-24 03:46:41
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_15.png勉强 发表于 2025-3-24 06:59:58
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_16.pngepinephrine 发表于 2025-3-24 14:29:00
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_17.png独特性 发表于 2025-3-24 18:08:46
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183914/183914_18.pnghegemony 发表于 2025-3-24 20:07:34
978-3-658-02309-6Springer Fachmedien Wiesbaden 2013暂时休息 发表于 2025-3-25 01:14:46
Anna-Maria KaminSozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: