SEMI 发表于 2025-3-23 11:53:17

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libertine 发表于 2025-3-23 17:48:47

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固执点好 发表于 2025-3-23 18:02:30

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Fracture 发表于 2025-3-23 23:36:07

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杀子女者 发表于 2025-3-24 03:56:52

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encyclopedia 发表于 2025-3-24 07:32:00

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附录 发表于 2025-3-24 12:04:13

Boys’ and Girls’ L2 Word Associationsintergrund einer handlungstheoretischen Perspektive die Zielsetzung, dass Erleben bei Tanzaufgaben systematisch zu analysieren. Dabei geht es um das Erleben von Stimmigkeit und Können in Gestaltungssituationen. In der Studie mit über 200 Sportstudierenden wurde mit geschlossenen, teiloffenen und offenen Tanzaufgaben gearbeitet.

Humble 发表于 2025-3-24 17:36:52

https://doi.org/10.1007/978-3-658-03837-3Kompetenzorientierung; Neue Lernkultur; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsforschung; learning and instr

一起 发表于 2025-3-24 21:28:10

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reception 发表于 2025-3-24 23:54:37

Bewegungsaufgaben als Lernaufgaben? – Ansatzpunkte für eine zeitgemäße Aufgabenkultur im Schulsportlassen, die nach PISA 2000 die didaktische Diskussion um die Aufgabenkultur in den naturwissenschaftlichen Fächern und der Mathematik beschäftigt haben. Das Format „Lernaufgabe“ wird in einem ausdifferenzierten Verständnis von Bewegungsaufgabe in sportorientierter, künstlerisch-pädagogischer und bewegungspädagogischer Auslegung beleuchtet.
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查看完整版本: Titlebook: Aufgabenkultur im Sportunterricht; Konzepte und Befunde Michael Pfitzner Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Kompetenzorientierung