VEN 发表于 2025-3-25 03:47:03

http://reply.papertrans.cn/11/1024/102353/102353_21.png

Nebulous 发表于 2025-3-25 07:37:46

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圆锥体 发表于 2025-3-25 13:39:38

Three More Arguments Against Early Abortion,zeuge – aus einem neuen Blickwinkel betrachtet und analysiert werden können (http: //blog.kleinproject.org). Diese Artikel sind in besonderer Weise dazu geeignet, in der Ausbildung von Mathematiklehrerinnen und -lehrern und in Lehrerfortbildungen eine aktuelle Seite der heutigen Mathematik aufzuzeig

tenuous 发表于 2025-3-25 19:20:47

Sébastien Jacquot,Gaël Chareyronpasst werden, schnell als Illusion herausstellen könnte? Andererseits ist dieser Problemkreis nicht auf wenigen Seiten vollständig zu bearbeiten. Daher folgen in diesem Beitrag Skizzen dazu, welche Fragen man stellen kann und sollte, mit welchen Bedingungen man zu rechnen hat und welche Schlussfolge

Optometrist 发表于 2025-3-25 21:21:20

Sébastien Jacquot,Gaël Chareyronhrungen mit vorgestellten Aufgabentexten in fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Veranstaltungen illustrieren u. a. anhand von Eigenproduktionen Lernender den Umgang mit den Aufgabenstellungen sowie Probleme mit der Verschriftlichung elementarmathematischer Zusammenhänge.

得体 发表于 2025-3-26 00:23:51

http://reply.papertrans.cn/11/1024/102353/102353_26.png

小木槌 发表于 2025-3-26 06:11:48

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品牌 发表于 2025-3-26 09:07:30

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馆长 发表于 2025-3-26 15:42:56

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Crater 发表于 2025-3-26 20:50:34

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查看完整版本: Titlebook: Übergänge konstruktiv gestalten; Ansätze für eine zie Jürgen Roth,Thomas Bauer,Susanne Prediger Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 201