| 书目名称 | Transformative Lernprozesse von Unternehmerinnen mit Migrationsgeschichte |
| 编辑 | Anna Laros |
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| 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
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| 描述 | Anna Laros untersucht die transformativen Lernprozesse von Unternehmerinnen mit Migrationsgeschichte vor, während und nach ihrer Unternehmensgründung. Mithilfe der Methodologie und Methode der Grounded Theory arbeitet sie heraus, wie die Unternehmerinnen in vier Lernphasen ihre Bedeutungsperspektiven verändern, wie aus einem beruflichen Selbstverständnis ein unternehmerisches entsteht. Grundlage für die Diskussion der Ergebnisse bildet die Theorie des transformativen Lernens nach Jack Mezirow. Die Studie wirft ein neues Licht auf die Theorie des transformativen Lernens und liefert eine theoretische Grundlage für die Weiterentwicklung der transformativen Erwachsenenbildung. |
| 出版日期 | Book 2015 |
| 关键词 | Grounded Theory Studie; Informelle Lernprozesse; Lernmodell als transformatives Lernmodell; Migration, |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-09999-2 |
| isbn_softcover | 978-3-658-09998-5 |
| isbn_ebook | 978-3-658-09999-2 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 |
发表于 2025-3-21 16:37:17
