| 书目名称 | Telekooperationsdidaktik |
| 副标题 | Konzeption und Durch |
| 编辑 | Birgit Schenk |
| 视频video | |
| 丛书名称 | Informationsmanagement und Computer Aided Team |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Neben der beschleunigten technologischen Entwicklung ist es vor allen Dingen die zunehmende internationale Wirtschaftsverflechtung und Marktglobalisierung. die an Organisationen und ihre Mitarbeiter/-innen neue Herausforderungen stellt. Immer häufiger werden Teams ortsübergreifend gebildet, so dass die Zusammenarbeit in der Gruppe und im Team vorwiegend unter der bewussten Nutzung neuer Medien als Kommunikations- und Kooperationsmittel erfolgt. Zwar wird die Verwendung von Informations- und Kommunikationstechniken für die tägliche Kooperation oft als Selbstverständlichkeit darge stellt. die empirischen Befunde zur tatsächlichen Nutzung mit diesen Techniken bereitge stellten Potenziale bleibt jedoch oft hinter der vermuteten und erhofften Wirkungen zurück. Eine Erklärung ist, dass die Einführung von Tele-Kooperationssysteme tiefgreifende arbeits organisatorische Veränderungen sowohl für den Einzelnen als auch für die Gruppe mit sich bringt. Das Fördern der für die Nutzung der beschriebenen Potenziale erforderlichen Verhaltensänderungen in der Kooperationssituation bedingt eine besondere Herangehens weise. vor allem an die Frage, wie diese Potenziale z.B. in Schulungen zu vermitt |
| 出版日期 | Book 2002 |
| 关键词 | CSCW; Didaktik; E-Learning; Informationsmanagement; Informationsmanagement und Computer Aided Team; Manag |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-663-11616-5 |
| isbn_softcover | 978-3-8244-7691-6 |
| isbn_ebook | 978-3-663-11616-5 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2002 |
发表于 2025-3-21 20:09:39
