Titlebook: Stoppt die Kompetenzkatastrophe!; Wege in eine neue Bi John Erpenbeck,Werner Sauter Book 20161st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg

滴注

Gewinnt Pythagoras durch Emotionen?,d Handlungsfähigkeit. Allerdings folgt aus diesen Erkenntnissen noch nicht im Detail, wie konkrete Lernprozesse zu gestalten, wie wirkungsvolle Kompetenzentwicklungsprozesse konkret zu formen sind. Patentrezepte, die aus den neuen Erkenntnissen der Neurobiologie pädagogische Maximen ableiten, sind mit äußerster Vorsicht zu betrachten.

吞噬

剧毒

John Erpenbeck,Werner SauterLiefert praxiserprobte Lösungen zur aktuellen Bildungsdebatte.Basiert auf jahrzehntelanger Bildungs- und Kompetenzforschung.Erlaubt einen neuen Blick auf altbekannte Probleme

木讷

宿醉

Im Kompetenzrausch?,rsität, Berufsbildung - Zeit, Zeit und noch mehr Zeit, was alle erleichtert, die meinen, es wäre doch viel einfacher, den alten Kurs beizubehalten. Die Kompetenzkatastrophe liege, wenn sie denn überhaupt eintrete, in weiter, weiter Ferne.

Fraudulent

不整齐

Hemodialysis

,Kompetenzentwicklung im Netz – die nächste Stufe des Wahnsinns?,iesen Prozessen kommuniziert und gelernt? Handelt es sich um immer schnellere, bessere, komprimiertere Formen von Wissensweitergabe? Oder handelt es sich um soziale Prozesse, die Erfahrungen fordern und fördern, die auf neuartige Weise Kompetenzen entwickeln?

我没有强迫

Book 20161st editionhschulen und berufliche Bildung blockieren mehrheitlich die notwendige Entwicklung der Kompetenzgesellschaft. John Erpenbeck und Werner Sauter analysieren diese Kompetenzkatastrophe und weisen Wege zu ihrer Überwindung..

Countermand

uen Blick auf altbekannte ProblemeEine Katastrophe rollt auf uns zu: die Kompetenzkatastrophe.Unsere Welt verändert sich rasend und mit ihr die Anforderungen an uns. Wir benötigen heute völlig neue Fähigkeiten, um uns in der digitalen Welt zurechtzufinden und trotzdem menschengerecht zu handeln. Die