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Titlebook: Sozialraum; Eine Einführung Fabian Kessl,Christian Reutlinger Textbook 2010Latest edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverl

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发表于 2025-3-21 19:53:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Sozialraum
副标题Eine Einführung
编辑Fabian Kessl,Christian Reutlinger
视频video
丛书名称Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit
图书封面Titlebook: Sozialraum; Eine Einführung Fabian Kessl,Christian Reutlinger Textbook 2010Latest edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverl
描述Von Sozialräumen ist sowohl wissenschaftlich als auch politisch in den letzten Jahren verstärkt die Rede. Im bisherigen Wohlfahrtsstaat war der nationalstaatliche Integrationsraum der bestimmende Raum. Seit den 1970er und verstärkt seit den 1990er Jahren zeichnet sich die Herausbildung eines post-wohlfahrtsstaatlichen Arrangements ab, das zunehmend Räume ‘unterhalb‘ des Nationalstaats in den Blick rückt. Diese veränderte Rede vom Raum und die damit verbundenen veränderten Raumordnungen werden in der vorliegenden Einführung am Beispiel der Sozialen Arbeit vorgestellt: Was ist eigentlich gemeint mit Sozialraum und einer daran ausgerichteten Neuorientierung Sozialer Arbeit? Wie kommt es eigentlich dazu, dass nicht nur in der Sozialen Arbeit, sondern in der Sozialpolitik insgesamt räumliche Dimensionen immer relevanter werden? Diese Fragen werden mit dieser Einführung für Studierende wie Fachkräfte beantwortbar. Damit wird der Kontext der aktuellen Sozialraumdebatten verdeutlicht. Eine solche Kontextualisierung und eine daraus folgende (politische) Positionierung sind die Voraussetzung für eine reflexive, das heißt professionelle räumliche Haltung.
出版日期Textbook 2010Latest edition
关键词Jugendarbeit; Kinder- und Jugendarbeit; Lebenswelt; Methoden der Sozialen Arbeit; Raumbegriff; Räumlichke
版次2
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92381-9
isbn_softcover978-3-531-16340-6
isbn_ebook978-3-531-92381-9Series ISSN 2512-1642 Series E-ISSN 2512-1650
issn_series 2512-1642
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2010
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发表于 2025-3-21 22:56:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 04:19:44 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 07:29:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 10:47:16 | 显示全部楼层
,(Sozial)Raum – ein Bestimmungsversuch,aum“ vorgestellt. Relationale Begriffe werden von Wirklichkeitsbegriffen unterschieden. Wirklichkeitsbegriffe sind fixierte Einheiten, die kontextunabhängig bestimmt werden. Raum beispielsweise als materielle Einheit definierter Raum- und Hohlmaße zu bestimmen, die dem menschlichen Handeln vorausgeh
发表于 2025-3-22 15:59:03 | 显示全部楼层
,Die (sozialpädagogische) Rede von der Sozialraumorientierung,nnen und Redner aus ganz unterschiedlichen Bereichen der Sozialen Arbeit ein. Der Begriff der Sozialraumorientierung ist inzwischen ein „Catch-All-Begriff“ geworden. Ein Begriff also, der in unterschiedlichsten theorie-systematischen Überlegungen, fachlich-handlungspraktischen Konzeptionen oder einr
发表于 2025-3-22 20:39:47 | 显示全部楼层
,Lebensweltanalyse – ein Beispiel raumbezogener Methoden aus der offenen Kinder- und Jugendarbeit,endlichen zu erkunden und daraus Anforderungen nicht nur für die eigene Arbeit zu gewinnen. Mit dem Begriff der Lebenswelt werden im Folgenden die direkten und relevantesten sozialen Beziehungsstrukturen von Kindern und Jugendlichen sowie deren Aneignungskontexte beschrieben. Die Lebenswelt eines Ki
发表于 2025-3-23 01:01:39 | 显示全部楼层
,Raumbilder – Transformierte Räumlichkeiten und deren Thematisierungsformen,licht. Denn die Frage der (Neu)Formierung sozialer Zusammenhänge ist immer eine Frage danach, wer dies mit welchem Einfluss tun oder beeinflussen kann und wer nicht. .. Diese Annahme bildet den Ausgangspunkt des vierten Kapitels, in welchem die dominierenden Raumbilder, die aktuell die Rede vom Sozi
发表于 2025-3-23 02:13:33 | 显示全部楼层
,Reflexive räumliche Haltung,dem zentral gelegenen Schulhaus nehmen Marktstände die Plätze ein, an denen sonst Autos parken. Aus großen Boxen dröhnt Musik, und auf der kleinen Bühne am Rande der Szenerie rockt eine Schülerband. Eine Handvoll Gleichaltriger beobachtet sie. Einige von ihnen tanzen.
发表于 2025-3-23 05:46:54 | 显示全部楼层
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