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集聚成团

Ewa Czachorowska-Zygorneue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einfließen, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden außerdem Bezüge zur Bedeutung der  Sprache im Mathematikunterricht  eingearbeitet. Alle Kapitel978-3-662-60871-5978-3-662-60872-2Series ISSN 2628-7412 Series E-ISSN 2628-7439

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Rima PovilionienėCovers music as a whole, from art to popular music, deploying an organic, non-elite approach to musical phenomena.Refers to repertoires and contexts that are not often analysed within musicology.Inves

交响乐

978-3-319-83652-2Springer International Publishing AG 2017

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st. In diesem zweiten Kapitel werden die Tätigkeitsfelder und Konzepte des DZLM in seiner ersten Förderphase vom 01.10.2011 bis 30.09.2016 beschrieben..Das Ziel des DZLM ist die Professionalisierung von Mathematiklehrkräften durch Fortbildungen und Unterstützungsangebote, um die Kompetenzen der Lehr

sphincter

Ewa Czachorowska-Zygoren Extremgruppen rechenschwache und begabte Kinder ein.Überb.Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht