Titlebook: Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’95; Workshop des German Andreas Spillner,Ulrich Breymann Textbook 1995 B. G. Teub

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Interferons

978-3-519-02685-3B. G. Teubner Stuttgart 1995

损坏

Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’95978-3-322-86780-3Series ISSN 0724-9764

反馈

忙碌

https://doi.org/10.1007/978-3-322-86780-3Informatik; Informationssystem; Praxis; Programmierung; Software; Systeme; Systementwicklung; Werkzeug

Perennial长期的

Erfahrungen mit Werkzeugen innerhalb eines Software Engineering Projektberichtet [Gro94]. Den organisatorischen Rahmen im wesentlichen beibehaltend, wurde jedoch bei der neuerlichen Durchführung der Veranstaltung der Themenbereich der Qualitätssicherung wesentlich stärker betont.

Limousine

Das Projektpraktikum als Kern einer praxisnahen Software-Engineering-Grundausbildung — Ein Erfahrunght gut. Dort wo sie aber durch das Projekt vorgegebene Schnittstellen technischer, wirtschaftlicher oder sozialer Art zu berücksichtigen haben, begegnen ihnen fast regelmäßig ganz extreme Probleme auf deren Bewältigung sie durch die herkömmliche Ausbildung bisher nicht vorbereitet wurden.

FAZE

Teamarbeit im Software-Praktikum Ein Erfahrungsberichtnzipien, Methoden und Verfahren der Software-Technologie theoretisch vermittelt bekommen und praktisch im Team anwenden. Für Studierende mit dem Hauptfach Informatik ist das SoPra eine Pflichveranstaltung im Grundstudium, für Studierende mit dem Nebenfach Informatik ist es eine Pflichtveranstaltung im HauptStudium.

有帮助

Objektorientierung als Schwerpunkt der Software-Technik-Ausbildungn Ausbildung in objektorientierten Techniken zu begründen und zugleich einen Verzicht auf die explizite Vermittlung . Vorgehensweisen zur Software-Entwicklung zu motivieren. Um dieses Ziel zu erreichen, wird zunächst eine These aufgestellt, welche Objektorientierung in den Mittelpunkt der Software-Entwicklung stellt.

共和国

Erfahrungen bei der Gestaltung eines Software-Grundpraktikumshließlich war der „summierte“ Lehraufwand für die Abteilungen sehr hoch. Daher entschloß man sich zum SS 1994 erstmals eine zentral organisierte Lehrveranstaltung anzubieten, die, aufgrund ihres Erfolgs, mittlerweile in ähnlicher Weise bereits ein zweites Mal abgehalten wird.