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Titlebook: Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben; Autonome Schreibgrup Katrin Girgensohn Book 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sprin

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发表于 2025-3-21 17:48:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben
副标题Autonome Schreibgrup
编辑Katrin Girgensohn
视频video
概述Schreibkompetenzen können erlernt werden!
图书封面Titlebook: Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben; Autonome Schreibgrup Katrin Girgensohn Book 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sprin
描述Autonome Schreibgruppenarbeit an der Hochschule ist ein neuer Weg, Studierende effektiv und umfassend beim Ausbau ihrer Schreibkompetenzen zu unterstützen. Die innovative Seminarstruktur fördert selbststeuerndes Lernen im Sinne des "Shift from Teaching to Learning" - einer veränderten Lernkultur, die im Rahmen des Bologna-Prozesses von der Hochschuldidaktik gefordert wird. Eine nach der Methode der "Grounded Theory" durchgeführte Studie untersucht das Konzept wissenschaftlich und bettet es in schreibdidaktische Diskurse ein. Katrin Girgensohn stellt das Seminarkonzept der autonomen Schreibgruppen so praxisnah dar, dass es sich an anderen Bildungseinrichtungen leicht adaptieren lässt.
出版日期Book 2007
关键词Didaktik; Grounded Theory; Hochschuldidaktik; Konzept; Schreibdidaktik; Schreibkompetenz; Schule; Textprodu
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-8350-9682-0
isbn_softcover978-3-8350-7001-1
isbn_ebook978-3-8350-9682-0
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007
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发表于 2025-3-21 23:35:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 04:26:09 | 显示全部楼层
,Diskussion: Schreibkompetenz an der Universität,nterschiedlichen Schreibfunktionen eine Schreibkompetenz resultiert, die im Universitätskontext relevant ist: Weshalb führen die Erfahrungen mit verschiedenen Funktionen des Schreibens zu einer Qualität von Schreibkompetenz, die den Studierenden im akademischen Kontext wichtig ist?
发表于 2025-3-22 05:42:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 09:06:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 16:54:39 | 显示全部楼层
,Empirische Basis: Das Seminarkonzept von „Schreiben wir!“,01, S. 10). Wie wichtig Regeln und eine reflektierte Moderation in Schreibgruppen sind, war mir ebenfalls aus langjähriger Erfahrung bewusst. Viele andere Erfahrungen habe ich sicher eher intuitiv integriert.
发表于 2025-3-22 20:03:46 | 显示全部楼层
nd beim Ausbau ihrer Schreibkompetenzen zu unterstützen. Die innovative Seminarstruktur fördert selbststeuerndes Lernen im Sinne des "Shift from Teaching to Learning" - einer veränderten Lernkultur, die im Rahmen des Bologna-Prozesses von der Hochschuldidaktik gefordert wird. Eine nach der Methode d
发表于 2025-3-22 22:55:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 04:53:40 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 06:31:03 | 显示全部楼层
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