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Titlebook: Narrative Inquiry into Reciprocal Learning Between Canada-China Sister Schools; A Chinese Perspectiv Yuhua Bu Book 2021 The Editor(s) (if a

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楼主: Glitch
发表于 2025-3-23 09:56:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 14:12:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 18:06:19 | 显示全部楼层
Yuhua Buonst gewesen. Bei harten Werkzeugstählen sowie hochlegierten Sonderstählen, die infolge ihrer Legierungsbestandteile eine schlechte Wärmeableitung aufweisen, äußert sich das Verbrennen des Werkstückes in Form der gefürchteten Schleifrisse. Deshalb sind örtliche Erhitzungen des zu schleifenden Stahle
发表于 2025-3-23 23:36:46 | 显示全部楼层
Yuhua Buonst gewesen. Bei harten Werkzeugstählen sowie hochlegierten Sonderstählen, die infolge ihrer Legierungsbestandteile eine schlechte Wärmeableitung aufweisen, äußert sich das Verderben des Werkstückes in Form der gefürchteten Schleifrisse. Deshalb sind örtliche Erhitzungen des zu schleifenden Stahles
发表于 2025-3-24 04:59:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 09:44:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 12:03:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 16:26:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 21:51:04 | 显示全部楼层
Book 2021tand others, and grow and develop as a consequence of a decade of cross-cultural reciprocal learning as sister schools. Further, the authors discuss prospects for future educational interactions between Canada and China..
发表于 2025-3-25 03:03:22 | 显示全部楼层
Interaction Between Teachers and Students,ubjects, the reciprocal project, and reciprocal subject mentor. Based on the theory of expansive learning theory and cultural-historical activity theory, I put forward corresponding suggestions for improvement.
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