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Titlebook: Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung; Dirk Krüger,Ilka Parchmann,Horst Schecker Textbook 2014 Springer-Verlag Berlin H

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发表于 2025-3-21 19:08:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung
编辑Dirk Krüger,Ilka Parchmann,Horst Schecker
视频video
概述Geschrieben von ausgewiesenen Fachleuten.Anschauliche Erklärung der Methoden an konkreten Beispielen.Füllt eine Lücke für Nachwuchswissenschaftler(innen)
图书封面Titlebook: Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung;  Dirk Krüger,Ilka Parchmann,Horst Schecker Textbook 2014 Springer-Verlag Berlin H
描述.Die naturwissenschaftsdidaktische Forschung greift auf ein großes Repertoire an Forschungsmethoden für die Gewinnung und Analyse von Daten sowie für die Entwicklung darauf basierender Unterrichtskonzeptionen zurück. Dieses Buch gibt einen breiten Überblick und führt in die konkrete Anwendung verschiedener Methoden ein..Die Kapitel, geschrieben von ausgewiesenen Forscherinnen und Forschern in den Fachdidaktiken der Biologie, Chemie und Physik, greifen jeweils eine methodische Herangehensweise an naturwissenschaftsdidaktische Fragestellungen auf..Auswahl, Konstruktion, Optimierung und Einsatz der zur Fragestellung und zum Studiendesign passenden Instrumente werden erläutert und begründet. Ziel ist es, insbesondere dem forschenden Nachwuchs konkrete Anregungen für ein eigenes methodisches Vorgehen hinsichtlich der Planung, Durchführung und Auswertung zu geben. Damit schließt dieses Buch eine Lücke in der zunehmend komplexer werdenden naturwissenschaftsdidaktischen Forschungslandschaft..
出版日期Textbook 2014
关键词Auswertung von Interviews; Bewertungskompetenz; Biologiedidaktik; Biologieunterricht; Chemiedidaktik; Che
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-642-37827-0
isbn_softcover978-3-642-37826-3
isbn_ebook978-3-642-37827-0
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2014
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发表于 2025-3-21 22:38:12 | 显示全部楼层
Vom didaktischen Konzept zur Unterrichtseinheitnsofern sind sie adressatenbezogen und spezifisch sowie am jeweiligen Lernkontext auszurichten. Hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf den Fortgang der Lernprozesse dienen sie als Basis für weitere Untersuchungen.
发表于 2025-3-22 04:02:59 | 显示全部楼层
Laborstudien zur Untersuchung von LernprozessenRegel einzelne Lernende oder kleine Schülergruppen nach vorher festgelegten Regeln unterrichtet und dabei deren Verhalten – Aussagen und Handlungen – zu Untersuchungszwecken mit Audio oder Video aufgezeichnet. In diesem Kapitel werden die theoretischen und methodischen Überlegungen zu Laborstudien e
发表于 2025-3-22 08:14:38 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 12:16:04 | 显示全部楼层
n Nachwuchs konkrete Anregungen für ein eigenes methodisches Vorgehen hinsichtlich der Planung, Durchführung und Auswertung zu geben. Damit schließt dieses Buch eine Lücke in der zunehmend komplexer werdenden naturwissenschaftsdidaktischen Forschungslandschaft..978-3-642-37826-3978-3-642-37827-0
发表于 2025-3-22 13:32:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 20:39:42 | 显示全部楼层
Sport, seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Münster am Institut für Berufliche Lehrerbildung (abgeordnet von der WWU Münster).978-3-658-32665-4978-3-658-32666-1Series ISSN 2570-3307 Series E-ISSN 2570-3315
发表于 2025-3-23 00:18:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 03:03:11 | 显示全部楼层
Dirk Krüger Prof. Dr.,Tanja Riemeier Dr. Sport, seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Münster am Institut für Berufliche Lehrerbildung (abgeordnet von der WWU Münster).978-3-658-32665-4978-3-658-32666-1Series ISSN 2570-3307 Series E-ISSN 2570-3315
发表于 2025-3-23 08:28:34 | 显示全部楼层
Elfriede Billmann-Mahecha Prof. Dr.,Ulrich Gebhard Prof. Dr. Sport, seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Münster am Institut für Berufliche Lehrerbildung (abgeordnet von der WWU Münster).978-3-658-32665-4978-3-658-32666-1Series ISSN 2570-3307 Series E-ISSN 2570-3315
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