Titlebook: Lernräume; Gestaltung von Lernu Wolfgang Wittwer,Andreas Diettrich,Markus Walber Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Architektur.B

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Andragogische Grundüberlegungen zu einer lernförderlichen Gestaltung von umbauten Bildungsräumenern und –räumen hinwegzusetzen. Doch obwohl sich in der Praxis der Erwachsenenbildung längst offenbart hat, dass die Innen- und Außengestaltung eines Bildungshauses Auswirkungen auf das Lehren und Lernen hat, wird derzeit nur wenig über die Schnittstelle von Architektur und Andragogik geforscht.

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Über die Architektur von Lernräumen – der Lernraum als Teil der öffentlichen Baukulturem klar zu sein, wie ein Schulzimmer „geht“. Es gab neben den einschlägigen DIN-Vorschriften und den Bauordnungen der einzelnen Länder vor allem die Schulbaurichtlinien, in denen sehr präzise die physischen Bedingungen formuliert waren, nach denen der Planer die von ihm geforderten Räume entwickeln

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Baukörper = Lehrkörper – Gestaltung von Lernumgebungen für die Berufsbildungder Errichtung eines Neubaus unserer Einrichtung wurde das Konzept „Baukörper = Lehrkörper“ als Variante der Lernraumgestaltung umgesetzt. Hierbei erfolgt die aktive Einbeziehung des Baukörpers in den Lernprozess. Der Baukörper übernimmt die Funktion des Mittlers zwischen Theorie und Praxis. Das gel

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Kooperationsraum: Lernen in Kooperationen und Netzwerkeneschrieben. In Netzwerken werden neben eher bildungsökonomischen und – politischen Zielsetzungen, wie z. B. der besseren Allokation von Ressourcen für die berufliche Weiterbildung, einerseits regionale Strukturen durch Vernetzung und Kooperation der Akteure gestärkt, andererseits sollen diese Kooper

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Expertennetzwerke als Weiterbildungsform und Lernraumorganisationalen Netzwerken auf regionaler Ebene, sowohl zwischen Unternehmen als auch zwischen Bildungsdienstleistern. Nachfolgend werden jedoch vorrangig solche Netzwerke betrachtet, die sich durch die Kooperation von Personen auszeichnen. Diese Netzwerke von Einzelpersonen können im beruflichen K

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Lernen und Arbeiten in Lernort übergreifenden Netzwerkennity wird der informelle Zusammenschluss von Menschen bezeichnet, die aufgrund gemeinsamer Interessen oder Problemstellungen über das Internet kommunizieren, kooperieren, Wissen und Erfahrungen austauschen und dabei voneinander lernen. Das Portal . wurde 2001 vom Bundesinstitut für Berufsbildung ent

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