Titlebook: Lernen durch Leiden?; Biographien zwischen Thomas Brüsemeister Book 1998 Springer Fachmedien Wiesbaden 1998 Arbeit.Betroffene.Biographie.De

ANIM

决定性

Fibrinogen

Ein weiteres Interview: “Ich weiß, daß ich immer sehr unter Ungerechtigkeiten litt” (Julia Weber)Einen ähnlichen sowie gleichzeitig in bestimmten Punkten ganz anderen Fall stellt Julia Weber dar. Sie ist in der Wendezeit politisch aktiv und damit das Gegenbeispiel zu Frau Rabe. Zudem besitzt sie eine ausgeprägte Erleidensphase, an die sich wie bei Karin Rabe ein Aktivitätsschub anschließt.

VERT

Zwei InterviewsMargit Schröder, 1941 geboren, ist 26 Jahre Regelschullehrerin, als die Wende kommt. Die Interviewpartnerin hat keine Geschwister. Seit 1963 unterrichtet sie in den Fächern Mathematik und Physik. Sie lebt mit ihrem Ehemann — er ist ebenfalls Lehrer — im eigenen Haus. Sohn und Tochter leben nicht mehr im Haushalt.

修饰语

DUV Sozialwissenschafthttp://image.papertrans.cn/l/image/585043.jpg

meditation

978-3-8244-4324-6Springer Fachmedien Wiesbaden 1998

矛盾

https://doi.org/10.1007/978-3-663-08697-0Arbeit; Betroffene; Biographie; Deutsche Demokratische Republik (DDR); Generation; Individualisierung; Kul

生气的边缘

Einleitungweite. Mitunter ist das Lernen intensiv, insofen die Betroffenen eigene biographische Entscheidungen für ihre Leiden verantwortlich machen. Unter diesen Umständen kann das Leiden sogar als Faktor für eine Individualisierung verstanden werden.

发炎

Bombast