Titlebook: Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets; Eine empirische Unte Maria Afrooz Book 2022 Der

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Maria Afroozodes by link-based ranking algorithms. We introduce a class of hub ranking methods based on counting the short search paths of the Web. Somewhat surprisingly, the Page Rank scores computed on the reversed Web graph turn out to be a special case of our class of rank functions. Besides query based exa

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Wünschenswerte Erschwernissenungsphase des Lernens einhergehen und den Abruf des neu Gelernten erschweren. Die wünschenswerten Erschwernisse erweisen sich langfristig gesehen als vorteilhaft, weil sie sich laut der NTD positiv auf die nachhaltige Behaltens- und Erinnerungsfähigkeit der Lernenden auswirken. Vor diesem Hintergru

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Aktuelle Forschungslage: Geblocktes vs. verschachteltes Lernensche Untersuchungen aus dem Mathematikbereich vorgestellt. Alle vier Studien werden einen Einblick zur Untersuchung des geblockten und verschachtelten Lernens im Mathematikunterricht geben und verschiedene Schwerpunkte in der aktuellen mathematikdidaktischen Forschung aufzeigen.

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Forschungsfragen und Hypothesen des verschachtelten und geblockten Lernens im Zusammenhang mit E-Learning zu leisten. Vor diesem Hintergrund wird die Wirksamkeit der beiden Unterrichtskonzepte bei Lernenden der Sekundarstufe I im Geometrieunterricht mittels angeleiteter Lernvideos auf Tablets untersucht. Die Lernvideos wurden so