| 书目名称 | Lehrkräfte in einer globalisierten Welt | | 副标题 | Eine länderübergreif | | 编辑 | Imke von Bargen | | 视频video | | | 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie?.Includes supplementary material: | | 丛书名称 | Studien zur international vergleichenden Erziehungswissenschaft. Schwerpunkt Europa - Studies in Int | | 图书封面 |  | | 描述 | Imke von Bargen geht der Frage nach, ob und inwieweit der Lehrerberuf heute von kollektiven Erfahrungen und Entwicklungen geprägt wird. Vor dem Hintergrund globaler Prozesse und einem damit einhergehenden veränderten Steuerungsdenken sowie global ähnlichen bildungspolitischen Maßnahmen untersucht die Autorin, was das berufliche Selbstverständnis prägt und konstituiert, ohne dabei die Rolle der Nation und des Schulsystems eines jeweiligen Landes zu vernachlässigen. Dies wird mithilfe eines länderübergreifenden Ansatzes, der die Bildungssysteme in England und Deutschland in den Blick nimmt, verdeutlicht. Es handelt sich um eine qualitative Studie, die anhand teilstrukturierter Leitfadeninterviews das berufliche Selbstverständnis der Lehrerinnen und Lehrer erforscht und in Kombination von Inhaltsanalyse und Typenbildung auswertet. | | 出版日期 | Book 2014 | | 关键词 | Berufliches Selbstverständnis von Lehrkräften; Globale Schulentwicklung; Länderübergreifende Studie zu | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-06189-0 | | isbn_softcover | 978-3-658-06188-3 | | isbn_ebook | 978-3-658-06189-0 | | copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 |
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发表于 2025-3-21 16:47:23
