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Titlebook: Landmarks for Spatial Development; Equality or Differen Stanislav Martinat,Vikas Kumar,Evgeny Kuzmin Book 2023 The Editor(s) (if applicable

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楼主: charter
发表于 2025-3-27 00:29:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 05:05:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 09:15:43 | 显示全部楼层
Irina Turgel,Aksanat Panzabekova,Irina Antonovaprogrammatisch stellen. Aber auch von Stiftungen oder Unternehmen unterstützte Schulen wie Quinoa (Berlin) oder die „Neue Schule Wolfsburg“ oder die „Evangelische Schule Berlin-Zentrum“, gleichsam die Referenzschule der „neuen Reformpädagogik“, zeigen die fortdauernde Attraktivität pädagogischer Ern
发表于 2025-3-27 10:24:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 14:50:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 19:42:30 | 显示全部楼层
Yulia Lavrikova,Arina Suvorovaeben, aus denen sich kompetenzbasierte Bildung zusammensetzt. Zweitens wird kurz erklärt, wie ein integriertes, auf den vier Komponenten basierendes Curriculum dabei hilft den Lerntransfer zu fördern. Drittens folgt eine Beschreibung eines systematischen 4C/ID Design Prozesses mit dem Fokus auf den
发表于 2025-3-28 00:41:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 05:07:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 08:30:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 14:16:14 | 显示全部楼层
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