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Titlebook: Islam und Sozialisation; Aktuelle Studien Gerald Blaschke-Nacak,Stefan Hößl Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Aufwachsen und Rel

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发表于 2025-3-21 19:39:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Islam und Sozialisation
副标题Aktuelle Studien
编辑Gerald Blaschke-Nacak,Stefan Hößl
视频video
概述Aufwachsen und Religion.Isamlische Bildungskontexte in Deutschland?.Aktuelle Beiträge zur Lebenswelt von muslimischen Kindern und Jugendlichen.Includes supplementary material:
图书封面Titlebook: Islam und Sozialisation; Aktuelle Studien Gerald Blaschke-Nacak,Stefan Hößl Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Aufwachsen und Rel
描述.Der Band leistet einen differenzierten Beitrag zur Frage nach Verhältnisbestimmungen von Islam und Sozialisation, indem er Einblicke in qualitativ ausgerichtete Forschungsarbeiten bietet, die der Frage nach der Bedeutung islamischer Religiosität für das Aufwachsen bzw. das ‚Sein in der Welt‘ nachgehen. Die Beiträge richten die Aufmerksamkeit u.a. auf Prozesse der Adressierung und Kategorisierung, Bedeutungsdimensionen der Anerkennung, bildungsbezogene Praktiken und deren biographische Bedeutung, moralische Orientierungen und ästhetische Rezeptionsformen sowie geschlechtsbezogene Rollenverständnisse im Zusammenhang mit islamischer Religiosität..
出版日期Book 2016
关键词Aufwachsen und Religion; Kinderwelten; Pädagogik; Sozialisationsinstanzen; Migration; Schule
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9
isbn_softcover978-3-658-01937-2
isbn_ebook978-3-658-01938-9
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
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发表于 2025-3-21 22:35:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:54:16 | 显示全部楼层
Gerald Blaschke-Nacak,Stefan HößlAufwachsen und Religion.Isamlische Bildungskontexte in Deutschland?.Aktuelle Beiträge zur Lebenswelt von muslimischen Kindern und Jugendlichen.Includes supplementary material:
发表于 2025-3-22 04:39:26 | 显示全部楼层
http://image.papertrans.cn/i/image/475586.jpg
发表于 2025-3-22 12:16:25 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9Aufwachsen und Religion; Kinderwelten; Pädagogik; Sozialisationsinstanzen; Migration; Schule
发表于 2025-3-22 15:57:34 | 显示全部楼层
Grenzen der (An-)Erkennung als Grenzen der Gemeinschaft?e und doch umfassend. Aber wonach und nach wem fragen wir, wenn wir nach . fragen? Wie also anfangen?.Ein Beitrag zu . kann nur anfangen, weil er bereits schon angefangen hat. Anders formuliert: Solch ein Beitrag ist in einen seit Jahrzehnten anhaltenden, gesellschaftlich umkämpften Diskurs um Migration, Islam und Integration eingebettet.
发表于 2025-3-22 18:02:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 22:38:11 | 显示全部楼层
… „es ist ein Teil von mir“ Jahre 2003 omnipräsent (vgl. Bundesverfassungsgericht 2003; Mahrenholz 2009). Kopftuchtragende Musliminnen in Deutschland, aber auch in anderen europäischen Ländern standen seither oftmals „im Epizentrum eines kulturellen Sturms“ (Gallup Coexist Index 2009, S 36).
发表于 2025-3-23 03:01:21 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 08:06:51 | 显示全部楼层
Nils Köbel,Stefan Weyers,Nina Brück M. A.,Sascha Benedetti
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