Titlebook: Informatik als Schlüssel zur Qualifikation; GI-Fachtagung „Infor Klaus G. Troitzsch Conference proceedings 1993 Springer-Verlag Berlin Heid

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Der Studiengang Allgemeine Informatik an FachhochschulenInformatikstudiengänge an Fachhochschulen (FH) existieren seit der Gründung der Fachhochschulen im Jahr 1971. Der Beginn der Informatik-Ausbildung an diesen Institutionen datiert daher etwa zur gleichen Zeit wie der Beginn der Informatik-Ausbildung an Universitäten und Technischen Hochschulen (Uni-TH).

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Die Ausbildung der Computertechnik-Lehrer für Mittelschulen in der ČRDer Fortschritt im Bereich der Computertechnik hat sich auch im Unterrichtsstoff der Mittelschulen in der ČR geäußert. Vor etwa sieben Jahren wurde ein Pflichtfach „Computertechnik“ in bedeutendem Umfang an allen Mittelschultypen eingeführt.

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Die Elektronische Wandtafel — ein didaktisches Konzept zum computerunterstützten Unterricht am BeispDie „Elektronische Wandtafel“ ist ein Projekt von Elin-Birgit Berndt und Dr. Günter Ihmels unter Begleitung von Prof. Knut Barthel, Hochschule für Künste in Bremen, das derzeit von den beiden Lehrkräften im Mathematik- und Deutschunterricht an der Waldschule in Hagen i. Br., einem Gymnasium in freier Trägerschaft, in den Klassen 7–10 erprobt wird.

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Informatik aktuellhttp://image.papertrans.cn/i/image/464931.jpg

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Die Ausbildung zum Mathematisch-technischen Assistenten. Die Förderung von Schlüsselqualifikationen existierte also schon vor der Etablierung der Informatik an den Hochschulen. Die Einrichtung des Ausbildungsganges wurde nötig, um eine Gruppe von Fachleuten zur Bedienung der damals aufkommenden Großrechenanlagen heranzubilden.

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Einstieg in die Informatik mit PROLOG für eine kurze Zeit von Bedeutung war. Liest man dagegen Berichte zur Schulinformatik, trifft man immer wieder auf die Forderung, eine weitere, möglichst deklarative Sprache wie z. B. PROLOG in der Schule zu behandeln. Was ist also dran an der Sprache PROLOG, welche für die Schule von so großer Bedeutung sein soll?