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Titlebook: Handbuch Bildungsfinanzierung; Heiner Barz Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 20

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楼主: HAND
发表于 2025-3-25 05:02:40 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 08:24:27 | 显示全部楼层
Gender Budgeting in der Bildungsfinanzierungg und Bildung sind weiblich, die Mehrheit der Lehrkräfte anschließend auch. Es fehlen damit oft Erziehungspartner und eine zielgruppengerechte Ansprache für Jungen, z.B. im Sprachunterricht. Mädchen und junge Frauen können dafür im Allgemeinen nicht nachhaltig für die mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer begeistert werden.
发表于 2025-3-25 14:47:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 16:11:02 | 显示全部楼层
Bildungsfinanzierung: Aktualität, Grundlagen, Unschärfenck) vor und stellt der Bildungsrepublik Deutschland ein schlechtes Zeugnis aus. Neben der alljährlichen Mahnung, Deutschland müsse mehr Abiturienten und Akademiker „produzieren“ um international nicht den Anschluss zu verlieren, steht immer auch die Höhe der Bildungsausgaben am Pranger. Deutschlands
发表于 2025-3-25 20:33:07 | 显示全部楼层
Das deutsche Bildungsbudget: Grundbegriffe, Eckdaten und Erweiterungenen ebenso finanziert werden, wie durch private Haushalte, Unternehmen und Bildungsträger werden im Bildungsbudget zusammengefasst. Unterschieden wird dabei grundsätzlich in Ausgaben für den Bildungsprozess (Bildungsausgaben 1. Grades) und Ausgaben für den Lebensunterhalt der Bildungsteilnehmer (Bild
发表于 2025-3-26 02:22:24 | 显示全部楼层
Nutzen und Notwendigkeit ökonomischer Perspektiven auf Bildungngem Hochkonjunktur. In dieser Debatte herrscht weitgehend Einigkeit in der Auffassung, dass unsere Bildungssysteme zukunftssicher, sozial gerecht und finanzierbar gestaltet werden müssen, wenn Deutschland nicht den Anschluss an seine internationalen Wettbewerber verlieren will. Diese Aufgabe ersche
发表于 2025-3-26 04:17:40 | 显示全部楼层
Ökonomische Perspektiven auf Bildung – Beobachtungen zu deutschen Widerständenchkeit unter erheblichem Entwicklungsdruck. Dieser ist zum einen normativ und zielt auf eine Erhöhung der Chancengleichheit, zum anderen verweist er auf den durch die demographische Entwicklung verschärften zunehmenden Mangel bzw. Bedarf an hoch qualifizierten Absolvent/-innen und Arbeitskräften. Lö
发表于 2025-3-26 09:53:30 | 显示全部楼层
Bildungsfinanzierung neu denken! Alternative Modelle der Bildungsfinanzierung.stungsfähigkeit mit begrenzten Haushaltsmitteln umsetzen zu müssen. Steigende Leistungsanforderungen sind dabei nicht die einzige Herausforderung, mit der sich das deutsche Bildungssystem konfrontiert sieht. Zahlreiche Gutachten und Expertisen prangern zudem die Ineffizienz der bestehenden Finanzier
发表于 2025-3-26 15:32:33 | 显示全部楼层
Bildungsfinanzierung in Deutschland im Licht der Lebenszyklusperspektive: Gerechtigkeit im Widerstreren haben oder nicht. So geht längere und qualitativ hochwertigere Bildung systematisch mit geringerer Arbeitslosigkeit, höherem Erwerbseinkommen und höherem volkswirtschaftlichem Wachstum einher (vgl. Hanushek/Wößmann 2008). Insofern können Bildungsausgaben als Investitionen verstanden werden, die
发表于 2025-3-26 18:39:40 | 显示全部楼层
Gender Budgeting in der Bildungsfinanzierungroblemlagen hat die Diskussion um Anteile und Benachteiligungen von Frauen – und neuerdings auch Jungen – in Bildung und Forschung deutlich zugenommen. Hier geht es z.B. darum, wie sich Vorbilder und das Geschlecht des pädagogischen Personals in den verschiedenen Bildungsstufen und Fachbereichen sow
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