Titlebook: Globalisierung und Politische Bildung; Eine didaktische Unt Sebastian Fischer,Florian Fischer,Dirk Lange Book 2016 Springer Fachmedien Wies

PON

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Pantry

,Gesellschaftlicher und theoretischer Begründungszusammenhang,en. Für diese Ausweitung haben sich verschiedene gesellschaftliche Interessengruppen massiv eingesetzt. Die Kultusministerien sind insoweit der Forderung nachgekommen, als dass sie den ökonomischen Lernbereich in den Bildungsplänen gestärkt haben.

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Das Untersuchungskonzept,bschluss. So wechseln gerade einmal 12 % der Kinder aus Familien, die von Einkommensarmut betroffen sind, nach der Grundschule auf ein Gymnasium. Insbesondere die Ergebnisse der PISA-Studien zeigen, dass sich Schüler der Hauptschule durchschnittlich in einer deutlich schlechteren sozioökonomischen Lage als Schüler des Gymnasiums befinden.

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Using Knowledge Graphs for Performance Prediction of Modular Optimization Algorithmsng a number of different evaluation scenarios, we show that a triple classification approach, a fairly standard predictive modeling task in the context of knowledge graphs, can correctly predict whether a given algorithm instance will be able to achieve a certain target precision for a given problem

吹气

果仁

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,Professionalisierung und Institutionalisierung als Strategien zur Lösung der Erziehungsaufgaben,d, als ein Sich-Bilden ermöglichend, darstellen und zugänglich machen kann. Die Theorie der Bildungsaufgaben und die sie konkretisierende aufgabenorientierte Didaktik begründen und orientieren so die cumculare Kompetenz der Erziehenden und werden dadurch praktisch wirksam.