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Titlebook: Expertensystem-Praktikum; Peter Schnupp,Chau Thuy Nguyen Huu Book 1987 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1987 Expertensystem.Frames.Heuris

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楼主: Corrugate
发表于 2025-3-28 14:42:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 19:29:29 | 显示全部楼层
Science and Technology for Sustainabilityorhandene Wissen deklarativ dargestellt wird, die zielgerichtete Verarbeitung und fallspezifische Ergänzung dieses Wissens entsprechend einer Kontrollstruktur, und die Erklärungsfunktion, welche auf Wunsch die gestellten Fragen und erzielten Ergebnisse an Hand eines Protokolls des bisherigen Dialogs
发表于 2025-3-29 02:05:27 | 显示全部楼层
Evaluating Educational Programsllt wird. Aber bei einem “ernsthaften“ Expertensystem kann und soll man mehr verlangen. Das System muß auch erklären können, . es ein bestimmtes Resultat erzielt hat und . ein anderes. Außerdem ist es weit besser, wenn die Erklärungen nicht getrennt von den Regeln gespeichert sondern in sie integrie
发表于 2025-3-29 06:28:05 | 显示全部楼层
R. J. Loughran,D. J. Pennock,D. E. Wallingorgegebenen Inferenzstrategie. Und es merkt sich von den eingegebenen Falldaten gerade nur das, was für die aktuelle Diagnose nötig ist. Von einem Experten-System sollte man aber mehr erwarten. Wenn der Benutzer bereits einen Verdacht hat, dann will er den Dialog gezielt in die vermutete Richtung le
发表于 2025-3-29 08:47:35 | 显示全部楼层
Handbook of 200 Medicinal Plantsn prozeduralen Sprachen sowie in Lisp-Erweiterungen haben sich hierfür objektorientierte Techniken bewährt. Sie erlauben es, Objekte so zu beschreiben, daß ihnen nicht nur Fakten, sondern auch prozedurales Wissen zugeordnet wird. Dabei können spezialisiertere Objektklassen derartiges Wissen von allg
发表于 2025-3-29 12:52:49 | 显示全部楼层
Empirical examination of comprehensibility“Expertensystem“ qualifiziert sie sich wohl noch ebenso wenig wie ein Prologinterpreter ohne in Prolog implementierte Wissensbasis. Rahmen werden vielmehr erst dadurch von einer Daten- zu einer Wissensorganisationsform, daß man in sie auch Prozeduren einbettet, die aktiv Aufgaben bei der Sammlung un
发表于 2025-3-29 19:06:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 20:34:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 00:14:33 | 显示全部楼层
Disease Prevention in Adolescencehmen. Dafür gibt es eine Reihe Gründe. Den Unterschied zwischen Algorithmen und Daten, auf dem viele gewohnte Ideen und Techniken beruhen, gibt es nicht mehr. Weil “Wissen“ viel dynamischer ist als “Daten“, müssen Tätigkeiten wie . und . andere Ziele verfolgen und entsprechend umdefiniert werden. Da
发表于 2025-3-30 06:47:26 | 显示全部楼层
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